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文本互涉,助力阅读教学 被引量:1
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作者 魏调平 《语文教学之友》 2019年第1期25-27,共3页
在阅读教学中,运用"文本互涉"理论,拓展课外文本资源与教学文本进行互涉解读,可以拉近学生与文本的距离,使学生更准确地理解文本意蕴,加深文本解读的广度与深度。
关键词 阅读教学 文本解读 互涉解读
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