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互联系统建模方法教学探索
1
作者
李斌
赵敏
+1 位作者
杨欣
陈德芮
《电气电子教学学报》
2016年第5期65-68,共4页
互联系统的建模是"自动控制原理"课程重要的教学内容。本文采用互联系统建模实例,以代数图论观点,揭示互联系统建模问题实质,导出互联系统物理描述与逻辑关系描述的相互关系表达式。并用Matlab编程实现了互联系统的自动建模...
互联系统的建模是"自动控制原理"课程重要的教学内容。本文采用互联系统建模实例,以代数图论观点,揭示互联系统建模问题实质,导出互联系统物理描述与逻辑关系描述的相互关系表达式。并用Matlab编程实现了互联系统的自动建模。仿真结果表明,该方法反映了时代特征,是一种互联系统建模教学的有效方法。
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关键词
互联系统建模
框图化简
梅逊公式
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职称材料
题名
互联系统建模方法教学探索
1
作者
李斌
赵敏
杨欣
陈德芮
机构
重庆大学自动化学院
出处
《电气电子教学学报》
2016年第5期65-68,共4页
基金
重庆大学项目(2013Y04)
文摘
互联系统的建模是"自动控制原理"课程重要的教学内容。本文采用互联系统建模实例,以代数图论观点,揭示互联系统建模问题实质,导出互联系统物理描述与逻辑关系描述的相互关系表达式。并用Matlab编程实现了互联系统的自动建模。仿真结果表明,该方法反映了时代特征,是一种互联系统建模教学的有效方法。
关键词
互联系统建模
框图化简
梅逊公式
Keywords
interconnected system modeling, block diagram reduction, Mason's signal-flow formula
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互联系统建模方法教学探索
李斌
赵敏
杨欣
陈德芮
《电气电子教学学报》
2016
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