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题名“互联网+书法”领域的文化产业创新研究
被引量:8
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作者
王垚
孙超平
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机构
牡丹江师范学院美术设计学院
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出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2016年第4期48-51,72,共5页
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基金
黑龙江省社科规划项目(14E009)
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文摘
简述"互联网+书法"的产生及发展概况和"互联网+书法"色彩鲜明的美学价值和传承古老文化的重要意义,网络书法具有大众化、互动化、国际化、多媒体化的传播特点,"互联网+书法"的创作过程,探索书法教育新模式。利用开展网络书法大赛、新媒体开发"老字号"等手段进一步促进该领域的文化产业创新发展。
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关键词
互联网+书法
文化产业
创新
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分类号
F49
[经济管理—产业经济]
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题名试论“互联网+书法”领域下的文化产业创新与发展
被引量:2
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作者
赵永恒
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机构
山西应用科技学院
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出处
《中国民族博览》
2020年第5期99-100,共2页
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文摘
随着互联网技术的不断发展,互联网环境中的各种文化产业发展前景变得愈加广阔。"互联网+书法"模式的产生更是依靠目前科学技术发展的大环境才得以实现文化产业上的创新。书法艺术的互联网化发展不仅继承了过去优秀的艺术文化与精神特性,更发展了我国的书法艺术,通过互联网信息与手段的结合将我国的书法艺术传播到世界各地。本文通过"互联网+书法"的产生的原因和发展前景,分析"互联网+书法"的美学价值、文化意义与传播特点,通过其创作过程探索未来书法艺术的发展趋势。
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关键词
“互联网+书法”模式
文化产业
创新
发展
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分类号
G624.3
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+书画”教育系统设计
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作者
杜沁仪
杜影
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机构
江苏师范大学智慧教育学院
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出处
《科技风》
2019年第16期22-22,共1页
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文摘
互联网时代给书画的发展带来了空前的机遇,如何基于'互联网+书画教育'行动计划促进书画教育内涵发展,规范书画教育行业发展现状,方便用户学习,是当前建设现代书画教育体系面临的重大现实问题。
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关键词
互联网+书法
文化产业
创新
泛在网络
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
J212-4
[艺术—美术]
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题名“互联网+书画”教育实施建议
- 4
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作者
杜沁仪
杜影
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机构
江苏师范大学智慧教育学院
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出处
《科技风》
2019年第16期69-69,共1页
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文摘
互联网时代给书画的发展带来了空前的机遇,本研究在解读'互联网+书画教育'内涵的基础上,对'互联网+'在书画教育领域的创新应用思路进行设计,期望能对国内'互联网+书画教育'建设带来一些启发。
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关键词
互联网+书法
文化产业
创新
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
J212-4
[艺术—美术]
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题名微视频:营造书法课堂教学新生态
被引量:1
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作者
韩珏
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机构
江苏省苏州工业园区翰林小学特色部
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出处
《江苏教育》
2019年第13期16-17,30,共3页
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文摘
互联网+微视频教学模式的应用,可以有效弥补传统书法教学方式的不足,有效提高教学成效。当前,教师需从基本笔法、偏旁部首和字形结构几方面加强微视频的开发。在微视频的教学应用中应贴近目标、方法适切,以营造一种书法课堂教学的新生态。
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关键词
互联网+书法微视频
书法教学
课堂新生态
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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