“新工科”背景下融合互联网与人工智能的教学研究——以自动化专业导论为例

随着工业4.0时代浪潮的持续推进,自动化专业“新工科”建设与课程教学改革迫在眉睫。自动化专业导论是大一新生入学伊始所学习的一门专业引导课程,在教育教学上存在教学模式单一、教学内容陈旧、教学评价片面等问题。针对这些问题,本文建议的自动化专业导论课程教学方针是引入互联网与人工智能融合的新型教育教学方式,即采用线上线下融合的教学模式,将智能理念融入教学内容,引入特色教学评价,有效激发学生对专业的兴趣度,加强对自动化的整体认知和理解,培养学生的专业自信心、专业自豪感、专业责任感,引导学生成为“五育并举”的自动化专业创新型人才。

教育场域视角下互联网+人工智能对学前儿童发展的影响

互联网+人工智能被应用到越来越多的领域,引发广泛关注。在教育场域中互联网+人工智能对学前儿童带来的影响不容忽视,特别是对儿童生活空间和关系空间的影响。我们应理性看待互联网+人工智能在学前儿童发展中的影响,恰当应用互联网+人工智能为幼儿提供精准支持服务,并有效促进互联网+人工智能在学前教育领域发展的再度整合,使互联网+人工智能更好的契合学前儿童发展的要求。

“互联网+人工智能”背景下高校财务人员能力需求

随着我国高校的快速发展,高校经费的收支量呈现逐年递增态势,而高校现有传统财务工作模式难以应对庞大的业务量与多样化的管理需求。“互联网+人工智能”的应用给高校财务工作带来极大的便利,同时也给高校财务人员带来了机遇和挑战。本文通过分析高校财务人员在此背景下的机遇和挑战,重点探索高校财务人员应该提升哪些方面的能力来抓住机遇、应该如何做来应对挑战,以期为更好地建设高校财务人员队伍、促进高校教育科研事业发展提供借鉴意义。

互联网+人工智能全新时代的刑事风险与犯罪类型化分析

人工智能在互联网、大数据、云计算等的共同驱动下迎来了第三次发展浪潮,并推动着传统互联网和工业物联网进一步向智能化迈进。互联网+人工智能的全新时代在深刻地改变人们的生活方式和社会秩序的同时也带来了新的技术风险与刑事风险。基于我们当下所处于并将长期处于的弱人工智能发展阶段,人工智能仍然属于"工具"和"产品"的范畴。人工智能的工具化是犯罪工具进化的必然结果,这使得部分传统犯罪的犯罪形式变得更为复杂,社会危害性扩大,由此带来了犯罪全面"智能化"的演变。人工智能产品的设计者、生产者应当履行保障产品安全的法定义务,生产不符合保障人身、财产安全的国家标准、行业标准的人工智能产品,造成严重后果的,可能触犯生产不符合安全标准产品罪。人工智能产品的生产者在知道或应当知道已经投入流通使用的缺陷人工智能产品致人损害后应当积极履行召回义务以避免危害结果的进一步扩大,否则对扩大的结果应当承担过失责任。人工智能产品的所有者、使用者应当严格遵守人工智能产品的安全操作、管理规范,未履行合理注意义务、安全管理义务,造成严重后果的,相关责任人还有可能承担相应的刑事责任。

互联网+人工智能背景下高职院校“会计智能工场”产教融合人才培养的新模式

互联网+人工智能发展将对整个会计行业产生巨大的冲击,直接导致基础性工作财会人员需求减少,从而影响企业对高职会计人才需求的减少。为培养适应互联网、人工智能、大数据等经济发展的高职会计人才,让具有互联网云端记账和智能财务软件的会计代理记账企业进校,校企合作共同建设"会计智能工场",把会计服务流程切割成若干连续的环节,企业和学校分工协作完成整个服务过程,通过"智能财税云平台"的业财税一体化,形成工厂化、自动化、智能化的流水线。校企共同记账,互相牵制和监督,学校紧跟变化研究新技术,真正形成互惠互利和长期紧密产教融合人才培养新模式。

“互联网+人工智能”在医疗领域中应用及发展趋势

通过新冠疫情防控发现,“互联网+人工智能”模式在公共安全卫生中发挥着至关重要的作用,极大地提高了医疗卫生服务精准化水平,保障了民众的生命安全。对这一新兴模式,从医疗领域出发,通过研究互联网医疗服务平台和“互联网+人工智能”两个方面的应用场景,分析该模式发展所面临的阻力,并就未来发展趋势提出合理化建议。

“互联网+”人工智能视域下高职会计专业转型发展培养模式研究

“互联网+”人工智能视域下会计人才需求发生了颠覆性的变革,高职会计专业培养模式面临新的机遇和挑战。文章以无锡城市职业技术学院为例,提出了“互联网+”人工智能视域下高职会计专业“三元共育、四环联动、五阶发展”转型发展培养模式总体思路和培养路径,为构建高职院校会计专业转型发展培养模式提供借鉴和参考。

基于工业互联网的人工智能在智慧城市发展中的应用

城市智慧化是在城市工业化、电气化、信息化后,迎来的第四次工业革命。智慧城市是工业互联网大数据和人工智能等新兴技术背景下转型发展理念的产物,其核心内容就是利用工业互联网和人工智能服务城市发展。智慧城市是工业互联网、物联网和大数据等新一代高新技术与城市发展相融合下所形成的城市新形态。工业互联网和人工智能技术的到来,为社会生产与发展注入了新活力,同时也影响着人们的衣食住行等方面。

四驱融合下的人工智能教育推进模式及实施路径——以绍兴市柯桥区为例

本文从中小学人工智能教学深化普及过程中存在的人工智能课程体系不完备、人工智能教育专业师资严重不足、缺少人工智能教学研讨交流平台、人工智能教育水平校际差距大等问题出发,提出了融合式发展、技术赋能教学、项目化学习引领、创新机制保障的“四驱融合”下的人工智能教育推进模式及实施路径。

人工智能对法院信息化改革的影响——关于人工智能背景下智慧法院实践现状与优化模式探究的调研报告

在人工智能不断快速发展的背景下,对以引入语音识别、信息化处理等一系列新技术为代表的司法信息化的实践现状和优化模式探究.人工智能下的智慧法院在现今以何种模式存在,这种模式是否是我国司法信息化的最佳选择,智慧法院的推广面临着哪些阻力,又该如何克服这些阻力,传统的书记员、档案管理员等职业在人工智能的影响下未来何去何从,而本文旨在分析人工智能对法院信息化改革的影响.

从钽铌工业看制造业与互联网融合发展

以钽铌工业为代表的传统制造业存在着行业集中度不高、资源利用率低以及基础建设水平低等多重问题,人工智能成为制造业发展方向。本文以企业角度为立场,基于制造业人工智能发展现状,提出了采用市场智慧分析、流程智能控制和风险自助评估三种方式改进以钽铌工业为代表的传统制造业发展问题。对于我们发展"互联网+"智慧制造业,推动产业转型,全面深化企业改革,提升我国制造业的全面竞争力,具有较为重要的启发意义。

妊娠高血压患者智能化随访平台构建及应用

目的通过设计、构建妊娠高血压患者智能化随访平台,实现对妊娠高血压的智能管理。方法在病程管理中,应用互联网和人工智能技术,实现妊娠高血压患者病情随访与临床管理的深度融合。结果通过建立该平台,优化了妊娠高血压全程随访路径,实现了高危人群风险评估和管理。目前已有447人纳入病程管理,建立随访任务1915次。结论妊娠高血压患者智能化随访平台的构建及应用,不仅提升了患者的就医体验,还对提升医院的服务水平和管理效率具有重要意义。

天津“互联网+”蓬勃兴起 发展前景广阔——加快推动天津“互联网+”发展调研报告

近年来,天津先后出台多项政策措施,持续加大对'互联网+'发展的支持和投入力度,全市'互联网+'快速发展。本文综合运用统计数据和企业调研情况,深入分析了当前天津'互联网+'信息化水平、'互联网+产业'、'互联网+政务'的发展现状和面临问题,并提出对策建议。

新形势下时间序列分析课程教学改革的一些实践

目前我国教育已经进入“人工智能+互联网+教育”模式,时间序列分析课程作为一门应用性较高的专业必修课,必须认真进行教学改革才能提高教学效果,让学生学有所成,文章给出了一些该课程的教学改革尝试和实践。

人脸识别技术在慕课学习平台的应用探索

慕课蓬勃发展的背后,其自身缺陷不断暴露,高校代刷网课现象严重,慕课平台面临学习诚信危机。人脸识别技术应用在慕课学习平台的建设方案即在原有平台的基础上增加人脸注册、人脸识别登录和人脸常态监控等功能。该方案的设计与应用能有效监督学生的远程自主学习行为,推动慕课学习平台更长远健康的发展,是人工智能技术在在线学习领域的创新应用,有望成为“互联网+教育”未来发展的新常态。