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“互联网+护理实践”智能辅助学习平台应用实践 被引量:1
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作者 安琪 贾书磊 +1 位作者 杨雪艳 杨晴 《卫生职业教育》 2020年第13期15-17,共3页
目的探讨"互联网+护理实践"智能辅助学习平台应用效果。方法构建"互联网+护理实践"智能辅助学习平台,并将其应用于实践教学。结果 "互联网+护理实践"智能辅助学习平台应用效果较好,绝大部分学生认为有利... 目的探讨"互联网+护理实践"智能辅助学习平台应用效果。方法构建"互联网+护理实践"智能辅助学习平台,并将其应用于实践教学。结果 "互联网+护理实践"智能辅助学习平台应用效果较好,绝大部分学生认为有利于掌握操作细节,并对其表示满意。结论利用"互联网+护理实践"智能辅助学习平台开展实践教学,有利于增加学生课外学习时间,增加师生交流,实现资源共享,提升学生利用网络学习能力。 展开更多
关键词 互联网+护理实践 智能辅助学习平台 实践教学
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