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“互联网+校企合作”云平台的建设研究 被引量:4
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作者 吴佩珊 《辽宁高职学报》 2020年第9期10-14,34,共6页
应用互联网技术服务校企合作,开展云平台的建设,要有利于合作的校企双方。在校企合作人才培养过程中,通过资源共享、校企合作互动等多种功能的实现,提高校企合作人才培养质量。通过技术资源共享、技术合作等,达到深化产教融合的目的。... 应用互联网技术服务校企合作,开展云平台的建设,要有利于合作的校企双方。在校企合作人才培养过程中,通过资源共享、校企合作互动等多种功能的实现,提高校企合作人才培养质量。通过技术资源共享、技术合作等,达到深化产教融合的目的。在行业、企业内实现资源共享、标准统一,进一步完善云平台功能的建设,将有效促进行业企业标准的实现,推进学分银行的建设。 展开更多
关键词 校企合作 产教融合 人才培养 互联网+校企合作
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智能制造环境下“互联网+校企合作”模式研究 被引量:7
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作者 胡振彪 《中国储运》 2021年第9期182-183,共2页
我国社会经济的不断发展,带动了我国互联网技术的发展水平,这一水平的提升又促进了我国制造行业的前行,各职业院校作为培养全面发展型人才的重要场所,更应该重视与智能制造业的战略发展沟通工作,在此基础上实现企业与学校在资源共享及... 我国社会经济的不断发展,带动了我国互联网技术的发展水平,这一水平的提升又促进了我国制造行业的前行,各职业院校作为培养全面发展型人才的重要场所,更应该重视与智能制造业的战略发展沟通工作,在此基础上实现企业与学校在资源共享及技术上的合作。基于此,本文将基于智能制造环境,对"互联网+校企合作"模式进行深入探究。 展开更多
关键词 智能制造 互联网+校企合作 模式
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高职会计专业校企合作育人模式研究与实践 被引量:5
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作者 姜琴 《重庆工贸职业技术学院学报》 2019年第1期41-44,共4页
高等职业教育重在培养具有专业技能的人才,校企合作是对技能型人才培养的必要途径。笔者从高职会计专业人才培养目标出发,分析了高职会计专业校企合作人才培养模式面临的问题,提出了'从需求侧向供给侧转变,利用互联网+校企合作,拓... 高等职业教育重在培养具有专业技能的人才,校企合作是对技能型人才培养的必要途径。笔者从高职会计专业人才培养目标出发,分析了高职会计专业校企合作人才培养模式面临的问题,提出了'从需求侧向供给侧转变,利用互联网+校企合作,拓展产教深度融合的路径'的创新人才培养模式,探索了新时代校企合作共育高素质技能型会计人才的长效机制。 展开更多
关键词 会计专业 供给侧改革 互联网+校企合作 产教融合 育人模式
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