互联网+防控一体化急救模式模拟应对新型冠状病毒肺炎传播策略

至2019年12月发现首例新型冠状病毒肺炎以来,疫情迅速在全国甚至全世界蔓延,该病毒潜伏期长,人群普遍易感,目前尚无特效药物治疗.互联网+防控一体化急救模式通过建设一个网络信息互动平台,以新型冠状病毒肺炎患者救治为中心,通过互联网信息技术,将疫情监测预警、疫情处置、院前院内救治、远程会诊平台、资源及物资监测、健康服务、调度管理等功能模块形成一体化格局,保障疫情防控顺利开展.本研究旨在探讨新形势下,模拟应对新型冠状病毒肺炎的防治如何全面制定防控举措及方法,更大程度地减少疫情蔓延.

疫情防控下“互联网+会计”网络授课研究——基于淮南师范学院会计学实践与思考

网络教学,是一种基于网络的教学模式。为阻断疫情向校园蔓延,教育部提倡“停课不停教、停课不停学”,在线教学是战“疫”应急之举,却蕴含着教育创新和教学改革的巨大发展潜力,在面临全民抗疫的严峻形势下,在社会秩序完全恢复之前,教育部根据形势要求,提出“停课不停教、停课不停学”精神指示,并推迟了2020年春季开学,利用互联网网络技术,各教学机构组织要充分利用慕课和省、校优质课程资源,结合学校的实际,依托网络教学平台,推行在线教学、在线学习的日常教学活动,积极探索突发情况下开展网络在线课程教学新模式,确保教学活动顺利展开,丰富教学手段和教学方法,提升教学质量。