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“互联网+DIY写作体验式”线上线下“交互性”书店经营模式探索
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作者 凌晓敏 王淼 +1 位作者 沈流英 曾小华 《进展》 2021年第19期172-174,共3页
随着互联网的深入推进,许多新兴产业不断挤压传统产业的生存空间,实体书店就是受互联网产业冲击的重灾区。本文通过剖析国内外特色经营书店的经营模式,借鉴其成功发展经验,顺应时代发展潮流,打破传统书店单向式经营理念,提出一种全新的... 随着互联网的深入推进,许多新兴产业不断挤压传统产业的生存空间,实体书店就是受互联网产业冲击的重灾区。本文通过剖析国内外特色经营书店的经营模式,借鉴其成功发展经验,顺应时代发展潮流,打破传统书店单向式经营理念,提出一种全新的经营模式——发展一种更具人性化的“互联网+DIY写作体验式”线上线下“交互性”书店,不仅可以为“平民文学”的发展提供“营养丰富的土壤”,甚至可能引领社会价值走向,以期达到丰富人们文化生活多样性的目的。 展开更多
关键词 实体书店 “交互性”书店 互联网+diy写作体验式
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“互联网+体验式生活作文教学”的探索
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作者 陈公华 《语文教学与研究》 2020年第7期128-132,共5页
一、课题的提出由于传统作文教学过于注重课堂、教师和教材的教学,过分重视写作知识和技能训练,存在着以说教为主、与生活脱离、与社会脱节、走不进学生的心灵、体验性不足等缺点,导致学生写作无物可描、无事可叙、无情可抒、无论可谈... 一、课题的提出由于传统作文教学过于注重课堂、教师和教材的教学,过分重视写作知识和技能训练,存在着以说教为主、与生活脱离、与社会脱节、走不进学生的心灵、体验性不足等缺点,导致学生写作无物可描、无事可叙、无情可抒、无论可谈、无感而发等问题,为了改变学生写作"无米之炊"的问题,提高学生体验生活的能力、独特感受生活的能力以及提升、整合、捕捉生活信息的能力,提升学生认识生活的能力和表达生活的能力,实现作文与做人协调发展,我们进行了体验生活作文教学的索,取得了一系列的成果。 展开更多
关键词 作文教学 体验生活 体验式 体验 学生写作 知识和技能 互联网 独特感受
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