计算机模拟和互联网协作的科学探究活动设计与实施

通过计算机模拟和互联网协作,设计和开展了家庭饮食健康学习的探究活动,目的是增强学生健康饮食的意识,养成良好的饮食习惯,提高学生的科学探究能力。同时,对学习活动设计本身,以及合作实施过程中遇到的困难和问题进行了记录和反思。

互联网资源协作业务信息安全管理系统探讨

互联网资源协作业务是指利用架设在中心之上的设备和资源,通过互联网或其他网络以随时获取、按需使用、随时扩展、协作共享等方式,为用户提供互联网的业务服务。在网络信息安全监管形势下,对于互联网业务、公有云、IDC业务的重视程度逐渐提高,本文从信息安全管理系统架构、与SMMS关系,功能架构等角度出发,探讨基于弹性计算、数据存储、互联网应用开发环境、互联网应用部署和运行管理等服务的信息安全管理系统的建设。

互联网大规模灾害响应中的志愿行动网络研究

近年来,基于互联网大规模灾害响应的民间志愿行动网络迅猛发展,成为救灾救援中不可忽视的重要力量。2008—2011年在灾害响应中发展起来的"华夏志愿行动网络"案例研究的基础上,试图探究这类行动网络的结构特征。研究发现网络参与者以相对固定的QQ群界定边界,高效地使用各种网络手段进行沟通和动员,异质化身份和丰富的公益资源使得它们在灾害响应时能快速而有效地协作;网络结构呈现"非层级化"和"去中心化"特点,自组织特征明显;网络的信任结构体现基于平行互动的特殊信任和一般信任所组成信任关系特点,特殊信任所组成核心志愿者网络是中心网络,起到信息沟通、资源共享中间"桥"的作用,彼此间的高联接度容易影响一般信任往特殊信任关系的转化。本文的研究将为互联网志愿行动提供理论指导,有利于政府合理的引导和管理。

互联网群体协作的知识网络演化:基于SECI模型的扩展

互联网目前已出现大规模的群体协作,而互联网群体协作的过程正是互联网知识网络不断发展与演化的过程。在分析了互联网上参与群体协作的知识网络主体的特征、剖析了主体之间的知识交互实质后,在Nonaka等提出的知识转移螺旋模型的基础上,以主动性知识主体和非生命代理系统作为知识交互主体,对知识转移的螺旋模型进行了改进,提出了互联网群体协作的知识网络演化模型。

从脆弱到韧性:互联网公益协作参与教育反贫困的治理优化

互联网的发展赋予更多社会力量以公益协作的形式参与教育反贫困事业,为治理创新提供了理论供给和学术参考。根据教育资源的供给机制,项目式、联盟式、平台式和社群式是目前相对主流的四种互联网公益协作形态。然而,以扩张为目的的"侵入式"扶助造成教育活动的"技术至上"、协作机制的官方依赖造成多元主体合作中的"动力失灵"、公益课程监管缺位造成教学资源准入中的"同质低效"也会加剧治理的脆弱性和风险性,形成治理风险。互联网公益协作的韧性治理需要公益协作从低效投入的教育资源内卷转向理性供给,地方政府用委托—代理制提高参与主体的教育反贫困协作韧性,互联网公益嵌入转为在地化的学校组织和制度安排,走向韧性结构。

核电站三维设计的发展和应用

由于受到多种条件的制约,核电行业三维技术的发展之前一直处于慢车道。随着通信技术和互联网技术的发展,三维设计在核电行业得到了长足的应用和发展。本文着重阐述了核电站三维设计的应用,并展望了未来数字电站和智能电站的发展方向。