互联网原住民与互联网移民的代际学习

互联网时代的到来,使原先急剧变迁的生产领域和生活世界发生了更巨大的变化,不同世代之间在观念、知识和技能上的差异程度正在加大。然而,在出现问题的同时,解决问题的可能性似乎也在生长。作为互联网时代焦点现象的互联网原住民向互联网移民的知识传授,或者说由年轻一代向年长一代进行的文化传递所引发的代际学习,正在形成一种新代际形构。这种新的代际形构既是一种学术领域,又是一种政策领域,还是一种实务领域,对于从代际融合到社会整合的静态结构层面,以及从社会延续和社会更新的动态发展维度,都体现出了新的功能。

传统企业的互联网转型问题

企业主在这场知识和信息的暴风雨中，要安安静静做一个“傻瓜”，把需要转型的工作，交给那些以网络为生的、并能够为企业拼命的人。

“00后”大学生职业生涯规划教育探究

推动经济发展的第一要素是人才,人才的职场观由其价值观所塑造,人才的价值观带有典型的时代特质。只有真正理解了每一代员工的职业观及行为动机,才能更好地采取合适的管理方法去引导更好的工作。因此,对"00后"大学生的职场特质的研究也日趋紧迫。作为职业教育主力的高职院校,研究契合"00后"大学生的行为特质的职业生涯规划教育是现阶段职业教育的重要课题。

少儿出版社如何掘金数字出版

现在的少儿群体从一出生就主动或通过家长被动接触互联网,是互联网的第一代原住民,他们对于数字出版物的需求是原生的。本文分析了国内主要的少儿出版社以什么样的产品形式进军数字出版,并结合互联网及新媒体技术发展情况对少儿数字出版市场发展趋势进行了合理化分析。