HTML5在移动互联网开发中的应用分析

科学技术的蓬勃发展,使得4G技术应用日益广泛。此种情况下,台式互联网已经无法满足人们对网络的需求,积极开发移动互联网已经成为必然情况。将HTML5技术运用到移动互联网开发中,可以方便APP的安装与使用,提高人们利用移动互联网的可能性。所以,将HTML5运用到移动互联网开发中是非常必要的。基于此点,本文将重点分析HTML5如何在移动互联网开发中应用。

C#基于互联网开发公文传输之经验

基于VS2012编程工具,通过C#语言有效利用FtpWebRequest与Dos Framer控件开发实用的互联网公文编写与传输工具。

“互联网+”背景下以人才需求为导向的移动互联网开发课程教学探讨

以移动互联网开发课程为例,按照岗位需求目标,对教学内容进行系统性设计,构建模块化的理论教学和项目驱动式的实践教学,并加强建设“双师型”教师队伍,实现学生应用能力与社会、企业有效接轨。

基于跨平台移动互联网开发的指标宝典APP研究

移动网络指标规范繁多,对于管理人员和网优工程师来说,亟需一种准确、快捷、灵活的方式获取工作中需查看的指标定义及取值。本文研究开发了指标宝典APP,形成体系化的指标规范管理方式及灵活的指标查询手段。

计算机类全日制专科模块化教学改革实践——互联网应用开发课程模块化设计探讨

本文通过分析普通专科教育的特点,提出了计算机类全日制专科模块化教学的改革思路,结合互联网应用开发课程,具体介绍了该课程模块化教学改革的设想及实施。

移动互联网开发线上线下混合教学模式设计与实践

移动互联网开发是信息工程学院计算机大类专业的重要专业发展课程,是一门以移动端程序开发为主,结合系统分析与设计的课程,具有很强的实践性和综合性。通过对移动互联网开发课程教学进行线上线下混合式教学模式设计和优化,充分利用网络平台和网络资源优势,有效激发学生自主学习移动互联网开发的兴趣,培养学生的动手能力、独立思考问题和解决问题的能力,最大限度地发挥学生的潜能,实现提高人才培养质量,从而有效提升教学效果。

“移动互联网应用软件开发”大赛对高职人才培养的影响探讨

"移动互联网应用软件开发"大赛的开设,对于高职院校教育工作的开展产生了极大的影响,集中表现在专业培养目标、课程与学时设置、教学模式等多个方面,指导作用显著。基于"移动互联网应用软件开发"大赛,高职人才的培养质量明显增强,也正是在"移动互联网应用软件开发"大赛的推动作用下,充分彰显出高职人才培养的巨大优势。基于此,文章将"移动互联网应用软件开发"大赛作为切入点,阐述其对于高职人才培养带来的影响,希望有所帮助。

基于移动互联网的浙江台风信息发布系统研发与应用

随着移动信息技术的发展和智能手机的普及,公众对移动互联网气象信息服务的需求与日俱增,同时以微信为代表的社交软件的使用大大提高了信息传播的效率,另外由于社会经济活动的日趋活跃,公众特别是沿海用户对获取台风信息的权威性、便捷性、及时性、全面性要求也越来越高。本文利用移动互联网技术进行快速迭代开发,研究设计既适合微信传播,又能通过手机APP应用市场下载使用的浙江台风信息发布系统,打造了一个浙江台风信息发布的权威平台满足新形势下公众的需求。

职业技能大赛与课程教学融合教学模式研究——以《移动互联网应用软件开发》大赛为例

职业技能大赛是推进职业教育改革与转型的重大契机,本文针对浙江金融职业学院计算机信息管理专业的人才培养现状,以《移动互联网应用软件开发》大赛为代表的学科竞赛为载体,对开发类课程群进行赛教融合的课程教学改革,在教学内容、教学模式上做了相应的研究和实践,提高人才培养质量,为企业提供高素质的技能型人才。

移动互联网背景下的高职院校计算机专业改革分析

随着3G普及、移动智能终端的快速发展,移动互联网产业正式进入了发展的黄金时代,移动互联网应用开发人才,尤其是Android开发人才需求量巨大,为满足移动互联网业务高速发展下的人才需求,同时也为社会培养移动互联网高端人才,解救高职院校的计算机专业人才就业危机,深入课程体系改革,大力推广企业实践性课程,实现对移动互联网人才的系统化、定制化培养,高职与企业共同构建移动互联网人才培养体系,是学生、高职、企业等方面的多赢举措。而这其中最大的价值莫过于实现了高职人才培养与企业人才需求的完美对接,作为最大受益者,大专生也将迎来发展的"春天"。文章对移动互联网背景下的高职院校计算机专业改革进行了研究。

浅谈“客户痴迷”思想在互联网产品教学中的应用

用户体验已日益成为互联网产品商业实践中的重要环节,但在当前普通高校的软件工程专业相关教学过程中尚未得到足够的重视,使得所培养的学生无法适应企业的用人需求。本文提出将“客户痴迷”的思想贯彻到互联网产品应用开发课程的教学过程中,并提供相应的量化教学方法,指导学生从产品的概念开始设计,怀有“客户之心”,将该思想运用至产品发布和运营的整个阶段。该模型在教学实践中获得了良好的效果。

在线课程建设+移动互联开发课程教学模式分析

随着大数据、移动互联网等新型信息科学技术与现代课堂教学模式的不断融合,高校本科教学模式逐渐改变,由传统的教师学生在教室上课的线下教学模式转化为线上课程教学模式。文章阐述了在线课程建设的发展历程及建设思路、移动互联网安卓系统开发课程教学模式具体分析及特点。

贵州民族民间艺术文化资源开发与利用研究

自中共中央作出文化自信的重要战略部署以来,全国的文化工作者应当在这一理念的指引下充分发掘并利用不同地域的优秀民族民间文化资源。贵州作为中华传统文化的重要阵地之一,以其秀丽的山川风景以及多样的民间风俗著称。对贵州民族民间艺术文化资源进行开发与利用不仅能增强民众文化认同感、维护社会稳定,还能直接推动贵州当地经济的发展。为此我们要以政策为导向统筹各方资源;充分运用互联网技术开掘贵州当地的艺术文化资源;以艺术文化产业带动民族民间文化的传播与利用;以艺术与学校相结合的模式推动文化的传播。

促进扶贫开发与县域经济发展良性互动

一直以来,脱贫攻坚都是经济发展的重要手段。但针对部分贫困落后地区,还要实现扶贫开发与县域经济发展的良性互动,才能真正解决地区贫困问题。基于这种认识,本文对扶贫开发与县域经济发展良性互动的重要性展开了分析,然后对促进扶贫开发与县域经济发展良性互动的对策进行了探讨。

基于移动智能设备的互联网产品设计迭代

本文研究基于移动智能设备的互联网产品设计的评估和迭代方法,通过作者亲历不同类型的互联网公司的实际工作,分析和总结以小米互联网开发模式为代表的产品设计迭代关键因素:测试环境与使用场景的关系、互联网公司的投入与产出的权衡、科技的发展与用户的需求变迁等。产品设计的品质在每个阶段的衡量标准是不同的,基于移动智能设备的互联网用户参与形式将产品设计迭代推向新高潮,为未来互联网产品设计迭代方法的探索也指明了方向。

一键反馈系统设计

介绍了一键反馈系统设计的目的,发展历史,概述了一键反馈系统的整体方案,系统工作流程,详细阐述了一键反馈系统的设计思路以及方案实施的要点,总结了一键反馈系统的价值,值得推广。

基于SSM和Java的校园点餐系统

针对校园里传统的点餐、上菜、预定等需要通过人工来完成的工作带来餐馆人员的浪费和用户多而饭莱供应速度慢,使用户需要排长队的问题文章设计开发了基于Web端的智能点餐系统,实现了菜品的查看和点餐、用户的注册、登录、信息录入等多个模块,搭建系统环境和介绍工具等来设计校园智能点餐系统。

每日互动:在“专注”中“创新”

浙江每日互动网络科技股份有限公司(以下简称'每日互动')是一家新生代创新型互联网科技公司。经过9年的发展,这家年轻的公司已经从一家以消息推送服务起家的创业公司,成功蜕变为移动互联网行业知名的大数据'独角兽'企业,成为杭州湾最具创新力的科技公司之一。是什么原因让每日互动发展如此快速?一方面,是企业年轻充满活力的创业团队,他们是一批有担当的新青年,对创新充满激情;另一方面,则是企业的创新文化。

如何加强三级甲等医院人事管理工作

医院的发展是推动社会快速发展的重要影响因素,关乎着我国广大人民群众的生命健康问题,操作管理水平的先进与否直接关乎到医学人事管理问题,互联网领域飞速发展的今天,在我国各行各业已广泛应用,将现代先进的互联网数据化管理技术融入到医院人事管理中,通过运用先进的互联网数据化管理技术改进医院先进的管理模式,帮助当前医院提升工作效率以及管理水平势在必行。