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互联网教育行业职业讲师的薪酬管理研究 被引量:2
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作者 陈琴 《现代商贸工业》 2017年第18期53-54,共2页
互联网教育公司职业讲师的薪酬管理有它自身的特点。考试政策的变更、部门领导流动、企业从传统的面授改为网络直播课,这一系列的变革造成互联网教育公司的职业讲师离职率过高,薪酬管理也面临着新的挑战。如何利用合理的薪酬吸引和保留... 互联网教育公司职业讲师的薪酬管理有它自身的特点。考试政策的变更、部门领导流动、企业从传统的面授改为网络直播课,这一系列的变革造成互联网教育公司的职业讲师离职率过高,薪酬管理也面临着新的挑战。如何利用合理的薪酬吸引和保留优秀的职业讲师,显得至关重要。 展开更多
关键词 互联网教育公司 职业讲师 薪酬管理
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什么样的分配机制更能激励大家把蛋糕做大
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作者 何德文 《中国商人》 2020年第2期24-28,共5页
有一家互联网教育公司,两年前刚开始创业时有四个股东:第一个股东阿创,是项目发起人。他有三个人的经营团队,三个人内部分工,阿创全职负责运营。做这家公司之前,阿创在一家教育培训公司当了三年北京校区校长,有教育行业的相关经验。创... 有一家互联网教育公司,两年前刚开始创业时有四个股东:第一个股东阿创,是项目发起人。他有三个人的经营团队,三个人内部分工,阿创全职负责运营。做这家公司之前,阿创在一家教育培训公司当了三年北京校区校长,有教育行业的相关经验。创业需要资金,阿创出资30万元。第二个股东阿强,是阿创的前同事,他在公司负责产品,有两年教育行业经验,也是全职参与创业,他出资60万元。 展开更多
关键词 项目发起人 内部分工 分配机制 经营团队 创业需要 互联网教育公司 出资
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