互联网视角下思政教育的路径探讨——以高校低头族现象为例

互联网高速发展时代,低头族现象在高校学生中较为常见,移动终端设备的普及,不少学生长期低头沉浸在手机、平板电脑等设备中,不仅影响到学生自身的学业和身心健康,也对学生的人际交往能力产生负面影响。可以说,互联网的迅速发展,给高校思政教育带来机遇的同时也带来了更大的挑战,低头族现象也成为困扰高校思政教师的重点难题。而近年来,低头族的数量也在逐渐扩大,如何有效控制低头族的蔓延是现阶段需要思考和解决的问题。本文以高校低头族现象为例,就互联网背景下如何做好高校学生思政教育进行了探讨。

新时代互联网视角下数字乡村优化建设研究

数字乡村是指通过数字化技术促进农业农村现代化发展与转型的过程,不仅是乡村振兴的战略导向,同时,其也是成为数字中国建设的一个关键因素。数字乡村建设是实施乡村振兴战略的一项具体行动,通过数字红利,实现乡村管理服务、农业生产数字化,开启乡村振兴的新模式。部分农村地区的数字化建设已初见成效,但仍有许多亟待解决的问题。

互联网视角下的旅游地形象研究

网络信息时代,互联网改变了旅游者的认知和行为方式,也改变了旅游目的地形象的塑造与传播方式。对于各旅游地管理者来说,如何适应信息时代旅游业发展的需要,准确掌握互联网上的旅游目的地形象和旅游行为特征,具有重要的价值。本文探讨了互联网视角下旅游目的地形象的研究背景、研究价值以及取得的研究进展,并指明了未来研究的方向和重点。对于提升旅游目的地形象,促进目的地旅游业发展具有积极的意义。

基于互联网视角下大学生高等数学自主学习研究

现阶段互联网教学已经成为各院校主要的教学方式,如何在互联网的教学模式下确定有效提升大学生高等数学自主学习能力的方法,从而提升大学生的自主学习能力,培养学习的热情,营造和谐的学习环境,对现代教育有着重要的意义。

互联网视角下健身气功推广策略分析

随着我国经济的全面发展,人们的生活水平也得到了飞速的提升,人们的物质需求得到了充分的满足,在此基础上,人们不断的追求更高的精神追求。当前的社会状态中,绝大多数的人都处于亚健康状态,尤其是年轻一代的人们,每天忙于工作的奔波,再加上网络时代的发展,移动互联网设备的盛行,降低了人们的运动种类,使人们的身体状态逐渐下降。为此,我国提出了全面健身的口号,并在党和国家的号召下,更多的健身活动走入人们的视野,给人们带来了丰富的生活体验。对于健身气功活动来说,在我国已经具有悠久的历史,是经过多年的传承,具备独特的养生活动,在全面建设活动中起到了重要的作用。在智能化信息时代的全面进入,对社会的发展有利有弊,互联网时代已经成为社会的发展主流,因此,我们应该跟随时代的发展脚步,扬长避短,充分利用互联网的推广优势,将健身气功这项全面运动发扬出去,使更多的人得到锻炼,实现全面健身的目的,对社会的发展具有重要意义。

基于互联网视角下的高职英语自主学习研究与实践

当前,随着经济全球化进程的不断加速,我国对外交流也不断增多,对从业者的英语水平需求也逐渐增高。高职学生作为我国培养的高素质技能型人才,是我国未来建设的中坚力量。新时期我国已进入全面信息化时代,知识更新速度日益加快。学生在校园内所学的知识只是初步积累,在步入工作岗位以后都需要重新学习。因此,自主学习能力对于每一位高职学生来说都有着至关重要的作用。高职学生只有具备了自主学习能力,才能在今后的工作当中不断学习,适应互联网时代的需求,适应社会发展。新时期探索基于互联网视角下的高职英语自主学习有着十分重要的意义,不仅可以提高学生的英语水平,同时可以提高学生的自主学习能力,使学生具备互联网时代的基本学习能力。

互联网视角下软件技术专业实践教学体系研究

在移动互联网的发展下,云计算和大数据更好地为我们的生产生活服务,互联网思维应用贯穿到每个领域,在目前高等职业教育条件下,将互联网思维运用到软件技术专业的实践教学体系中,主要包括专业建设的指导原则、目标、主要内容以及课程体系、保障机制等。

移动互联网视角下的大学生创新创业课程教学研究

21世纪是一个知识经济占据主导地位的大时代。移动互联网的蓬勃发展使得就业条件急剧变化,成了信息技术发展的一个重要方向,并产生了很多创业条件。大学生创新创业创造能力的培养和提升已经成为一个颇具时代感和紧迫感的课题,是时代的要求、祖国的呼唤,也是大学生迎接新世纪的挑战的必要前提。本文从大学生创新创业创造能力的培养对教育教学模式的改革和创新上提出了建设性对策。

互联网视角下税务会计课堂教学模式研究

随着互联网技术的快速发展,信息技术已经在各行各业中得到了广泛应用。在互联网技术的介入下,税务会计课堂教学也发生了较大改变。互联网视角下的税务会计课堂教学,能够调动学生的学习积极性,进一步提高学生的学习效率。基于此,本文对互联网视角下税务会计课堂教学模式进行分析,提出了相应的教学模式构建策略,希望可为相关研究人员提供参考。

互联网视角下高清兼容的集群播出系统设计探析

随着我国网络技术和数字电视技术的发展,如今电视台播出系统的功能越来越多样化,然而仍然有很多电视台的播出系统为标清系统,其设备和设施处在被淘汰的边缘。因此电视台需要及时针对播出系统进行更新和升级,从而高效整合内部技术系统资源,起到构建安全播出平台的作用。文章主要分析了互联网视角下高清兼容集群播出系统的架构设计,并针对高清兼容集群播出系统的运作流程和安全机制进行了研究和探讨,促使电视台提高播出系统兼容性。

互联网视角下的体育新闻发展途径探讨

随着互联网的高速发展,新媒体快速崛起,体育新闻也进入了快速发展的新时期。新闻媒体通过运用论坛、微博、微信等媒介,能够丰富体育新闻,满足人们的多样化需求。在互联网视角下,体育新闻行业必须具备社会责任感,明确传递体育精神的传播任务。本文正是基于这一视角,以体育新闻传播理念为切入点,就其特点进行了探讨,并围绕其传播趋势进行了分析。

基于互联网视角下企业财务会计创新实践的思考

互联网的发展和进步改变了人们的工作和生活。企业财务管理工作是企业进行日常管理工作的重点内容。文章分析企业财务会计管理模式的具体内容,对互联网视角下企业财务会计工作现状进行阐述,指出在互联网视角下推动企业财务会计创新实践的必要性,探究互联网视角下推动企业财务会计创新实践的具体策略,进而让企业更好地适应当前互联网发展形势,实现健康、持久的发展。

互联网视角下高中生英语阅读能力的培养

基于一定的词汇和语法基础的高中英语教育阶段,是培养学生英语阅读能力的"黄金期"。互联网时代为高中生英语阅读能力的培养提供了丰富多彩的信息与资源,网络资源的合理运用也给英语阅读教学带来了新的契机,但是与此同时,基于网络的高中生英语阅读能力的培养也存在着一定的问题。高中生英语阅读能力培养的可行性路径:夯实课本阅读,辅以网络阅读;提高教师的网络技术水平与多媒体教学能力;培养学生阅读的主动性、自觉性。

互联网视角下研究生消费伦理问题及对策研究

随着互联网时代的高速发展,高校研究生这一群体的消费伦理问题也越来越受到关注。在互联网环境下,研究生消费主要倾向于高消费、超前消费以及盲目消费。通过分析其原因发现,这一伦理问题产生的主要原因是由环境因素的影响、互联网因素的冲击以及研究生缺乏理性消费理念。针对这一问题寻找相应对策,主要有三条对策:一是增强研究生的节俭意识;二是加强互联网消费的教育;三是培养研究生的理性自律。

互联网视角下大学生高等数学自主学习研究

为了有效提升互联网视角下大学生高等数学的自主学习能力,掌握自主学习方法,文章首先分析了影响大学生高等数学自主学习的因素,以及大学生高等数学自主学习中存在的问题,最后给出了相应的解决对策,即帮助学生建立高等数学学习目标,激发和培养学生学习的动机;完善教学方式以引导学生自行思考;创建有利于独立思考、自主学习的课堂环境;运用科学的评价方式促进学生自主学习;营造和谐的高等数学自主学习情境;掌握自主学习的主要方法以将其转化为一种习惯。

互联网视角下数字版权保护体系的发展与应用研究

本文分三部分展开研究:我国数字版权保护现状及问题研究;国内外数字版权保护的对比分析;“‘MPS-CUD’跨界多方联动综合体系”模型研究。通过深入研究和分析我国数字版权保护中存在的问题,找出阻碍数字版权保护制度健康发展的症结;提出针对我国基于互联网视角下数字版权保护体系建设方面的对策、法规和运营实施建议,并为相关管理部门和企业在数字版权运营模式构建和技术应用发展提供策略依据和措施建议。

移动互联网视角下个性化网络学习系统的设计与应用

基于大学在移动互联网、智能终端设备和云计算技术平台上的网络教学系统的基本架构,从智能学习视角出发,依托学习分析技术分析了当前大学的网络学习现状,针对个性化网络教学系统的模块进行问题研究,并为发现问题和优化网络教学系统提供了可行性建议。笔者阐述了基于Android系统的个性化网络学习系统,旨在为大学网络学习提供一种智能推荐。

互联网视角下图书馆古籍整理工作的创新之路探究

我国在五千年的历史发展过程中,形成了诸多各具特色的传统文化,这些文化即便是在今天这个高度发达的信息化社会中,依旧具备着很重要的现实意义。其中,最具有代表性的就是各类古籍,这些古籍中记载着先辈们的思想精华以及当时科学技术的总结,也是我们泱泱中华文明的最好见证,因此古籍的整理工作也就成为图书馆整理工作的重要组成部分。如今快速发展的互联网以及信息技术为古籍整理工作提供了全新的方式,本文就从图书馆古籍整理工作的数字化及网络化意义剖析入手,并在深刻分析当前互联网技术应用在古籍整理中的问题的基础上,提出了相应的创新措施,以期对今后的古籍整理工作提供相应的帮助。

互联网视角下性侵未成年人防治对策研究

信息网络化浪潮席卷全球过程中网民呈现低龄化趋势,据《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》数据显示,我国未成年网民规模达到1.75亿。上网过程中,未成年人遭受违法不良信息的比例高达46%,血腥暴力、淫秽色情内容分别为19.7%和20.6%,与2018年相比均有所上升。

互联网视角下初中体育与健康课程改革的机遇与挑战探析

教育是当今社会关注的重点,学生们接受什么样的教育将会直接影响其今后的发展以及对社会的贡献,因此,社会资源都在尽可能地向教育倾斜.互联网技术凭借其优势被应用到了很多不同的领域,教育中也得到了广泛的应用.体育课程的教学关系着学生强健体格的养成以及体育核心素养的建立,因此互联网技术有必要与体育课程相结合,推动学生能力的提升.本文就互联网视角下初中体育与健康课程改革的机遇与挑战进行探析,希望能够给予体育老师一些借鉴.