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基于移动智能体多级电力控制中心互联通信平台模型研究 被引量:7
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作者 郭创新 王林青 曹一家 《电工技术学报》 EI CSCD 北大核心 2006年第5期75-81,共7页
在介绍和引入移动智能体(MobileAgent,MA)技术基础上,采用TASE.2协议,对多级电力控制中心互联需求和策略进行了研究,提出了一个基于MA的多级电力控制中心互联通信平台结构,并对其实现及基于智能体的网络控制和诊断进行了研究。实践表明... 在介绍和引入移动智能体(MobileAgent,MA)技术基础上,采用TASE.2协议,对多级电力控制中心互联需求和策略进行了研究,提出了一个基于MA的多级电力控制中心互联通信平台结构,并对其实现及基于智能体的网络控制和诊断进行了研究。实践表明该通信平台结构可行,由其实现的系统稳定可靠、通信效率高,系统维护方便。 展开更多
关键词 移动智能体 TASE.2 多级电力控制中心 互联通信平台
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基于自动化电力控制中心互联通信平台模型研究 被引量:2
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作者 杨鹏飞 崔世超 《信息通信》 2012年第3期266-267,共2页
在整个电力系统当中,电力控制中心对于电网的安全、可靠、经济运行起着不容忽视的作用。为了不断提高控制中心的数据通信效率,应建立一个较为完善的互联通信平台。基于此点,本文首先对自动化电力控制中心进行概述,并在此基础上提出基于M... 在整个电力系统当中,电力控制中心对于电网的安全、可靠、经济运行起着不容忽视的作用。为了不断提高控制中心的数据通信效率,应建立一个较为完善的互联通信平台。基于此点,本文首先对自动化电力控制中心进行概述,并在此基础上提出基于MA的电力控制中心互联通信平台模型的建立。 展开更多
关键词 电力控制中心 互联通信平台 通信网关 智能体
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高职院校国防教育新模式探索——“互联网+即时通信平台”
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作者 周晓彬 《黑河学院学报》 2019年第7期125-127,共3页
厘清互联网时代高职院校的国防教育面临的机遇与挑战,机遇包括促进国防教育观念的更新、优化教学方式与环境、降低教育成本;挑战包括国防安全观念落后、教学组织形式与方法单一、国防教育网站发展过慢、教育资源缺乏安全性及国防教育法... 厘清互联网时代高职院校的国防教育面临的机遇与挑战,机遇包括促进国防教育观念的更新、优化教学方式与环境、降低教育成本;挑战包括国防安全观念落后、教学组织形式与方法单一、国防教育网站发展过慢、教育资源缺乏安全性及国防教育法规不够完善。应以"互联网+"即时通信平台的建构方式,强化国防教育信息在微信中的覆盖面、利用微信开展相关教学活动、正视学生个体性与自主性、增强微信领域的校企合作教育及协调线上与线下的教育组织团队。 展开更多
关键词 高职院校 国防教育 新模式探索 互联网+即时通信平台
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