哈萨克斯坦汉语教师培养的不同类别及模式

本文是在对哈萨克斯坦本土汉语教师培养进行调研的基础上形成的。文章从中国少数民族汉语教师成为哈国汉教的生力军、中国境内对来华师资长短期培养、孔子学院总部对在哈国孔院教师充电提高、中国高校对在哈东干族汉语教师培养等方面分类总结,重点介绍"中外结合、互补—连动"培养模式的做法及特点,提出了可资借鉴的思考和建议。