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借助Projector辅助软件的图形思维分析
被引量:
3
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作者
石娟
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第3期388-391,共4页
针对工程制图教学中学生普遍存在的图形思维的困难,提出以立体投影、组合体投影内容为重点,借助于专门针对投影制图的Projector投影工具软件进行图形思维过程推导与分析的教学方法,该方法弥补了多媒体课件交互性与实时性差的缺憾,而且...
针对工程制图教学中学生普遍存在的图形思维的困难,提出以立体投影、组合体投影内容为重点,借助于专门针对投影制图的Projector投影工具软件进行图形思维过程推导与分析的教学方法,该方法弥补了多媒体课件交互性与实时性差的缺憾,而且简便易行,有利于提高二维图形与三维形体互逆的图形思维能力.
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关键词
图形思维
推导过程
互逆显示
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职称材料
题名
借助Projector辅助软件的图形思维分析
被引量:
3
1
作者
石娟
机构
上海海事大学物流工程学院
出处
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第3期388-391,共4页
基金
上海市教委2006年重点课程建设资助项目
文摘
针对工程制图教学中学生普遍存在的图形思维的困难,提出以立体投影、组合体投影内容为重点,借助于专门针对投影制图的Projector投影工具软件进行图形思维过程推导与分析的教学方法,该方法弥补了多媒体课件交互性与实时性差的缺憾,而且简便易行,有利于提高二维图形与三维形体互逆的图形思维能力.
关键词
图形思维
推导过程
互逆显示
Keywords
graphics thinking
deducing process
mutual display
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
借助Projector辅助软件的图形思维分析
石娟
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2007
3
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