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课程思政与思政课程的差异与互鉴 被引量:1
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作者 魏敏 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第25期81-82,共2页
在新时代背景下,将思政工作贯穿教育教学全过程,既是落实立德树人根本任务的现实要求,也是实现“人材之成出于学”的题中应有之意。在此过程中,既要始终坚持思政课程的基础性地位,也要保证各类课程与之同向同行以形成协同效应。为此,需... 在新时代背景下,将思政工作贯穿教育教学全过程,既是落实立德树人根本任务的现实要求,也是实现“人材之成出于学”的题中应有之意。在此过程中,既要始终坚持思政课程的基础性地位,也要保证各类课程与之同向同行以形成协同效应。为此,需要通过思想观念转变和教育教学改革,创新思想政治工作模式,构建课程思政和思政课程一体化育人格局,在实现二者有机整合的过程中不断提升教育教学水平和人才培养质量。 展开更多
关键词 课程思政 思政课程 课程差异 互鉴理路
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