初中语文互阅式作文批阅评价模式的构建

在初中语文作文教学中,教师要构建语文互阅式作文批阅评价模式,调动学生作文写作的积极性,使学生掌握一定的互阅评改方法,在互阅评改的过程中提高鉴赏作文、修改作文的能力以及写作水平,使学生乐写、乐改,并以改促写,进入到写作的良性循环中。具体做法如下。

让“互阅式”评改成为提高作文水平的突破口

纵观当前的语文各级各类考试，从卷面分析，作文占据了半壁江山。作文成绩的高低直接影响着语文学科成绩的好坏。如何提高作文成绩是摆在我们每位语文教师面前的一道坎。