小班健康活动《五个好朋友》集体备课与反思

本文论述了《五个好朋友》集体备课与两次教学活动的设计与实施、反思与改进的过程,展现了教师通过集体研讨活动进行互动,通过教研团队思维碰撞出智慧的火花,从而提高实施快乐教学的能力,促进幼儿在有效的教学中获得快乐成长。

“五个好”特色育人模式的实践与思考

2011年,贵港市港北区新世纪学校启动了＂五个好＂特色育人模式的教育实践。＂五个好＂即身体好、写字好、口才好、读书好、合作好,学生经过6年的锻炼和学习,在身体素质、语言表达、汉字书写、合作能力、大量阅读等5个方面的素养和能力得到强化培养,为学生的终身发展和可持续发展奠定了坚实的基础。在此,笔者主要结合我校的具体实践,介绍＂五个好＂特色育人模式。

用心打造“五个好”特色课程文化——关于学校文化沉淀和学校精神塑造的思考

学校文化的沉淀和学校精神的塑造，是一个深奥、复杂又极富哲思的话题。而在笔者看来，许多时候，学校文化和精神的塑造又如此具体而实在，她存在于我们校园生活的每一细枝末节，就像空气一样普通而又重要。它更是一份非常具体、特别实在又极为简明的工作，平常而又必须，真实而又富有挑战。

巩固实践科学发展观成果 在创先争优活动中推动系部跨越发展

湖南环境生物职业技术学院医药系党总支用科学发展观统领全局,围绕"五个好"、"五带头"基本要求,结合系部实际,以建立和谐党总支为主线,加强和改进总支建设,调整和优化组织结构,建立和完善激励机制,探索和凝练工作特色,全方位打造党建工作品牌,组织战斗力不断增强,总支凝聚力不断提升,党员创造力不断激发,载体宣传力不断加大,优势影响力不断发挥.

论新时期进一步推进农村基层党组织建设

中国共产党历来十分重视基层党组织建设,善于发挥基层党组织的战斗堡垒作用。新时期农村基层党组织建设要紧紧围绕"五个好"的目标来进行:建设一个好领导班子,培养锻炼一支好队伍,选准一条发展经济的好路子,完善一个好经营体制,健全一套好的管理制度。

关于争创高校“全国先进班集体”的探讨

文章基于本校、本班实际,从辅导员、班主任认真落实学院"以生为本"的办学理念出发,以"学生成才规划"为导向,以"五个好"为标准,用"导师制"为保障,倡导"三位一体"的管理模式,对成功创建高校"全国先进班集体"进行了初步探讨。

基层党组织开展创先争优活动之我见

通过近几年的基层组织开展的创先争优活动,在人民银行基层党组织和党员中开展创先争优活动,应将活动的着力点放在以下五个方面:一是始终围绕"党建基础工作"抓创先争优活动;二是立足创新,夯实"争创"组织基础;三是健全激励保障机制,注重"争创"实效;四是紧紧围绕创先争优目标要求抓"争创";五是加强指导,突出重点抓"争创"。

学好高中语文要养成“五个习惯”

时光如梭,在高中的学习中,学好语文是对我们来讲是中华民族传统的一种传承,也是对中华民族的一种赞颂。一种习惯的养成不是一早一夕可以的,而是在潜移默化中不断积累和培养出来的习惯,久而久之就会在预习、读、写、说、积累五个习惯。作为一个高中学生要学好语文是不言而喻的,但是想要具备深厚的文化底蕴,不仅需要文化基础知识做铺垫,还需要养成良好的行为习惯。好的习惯不仅可以在学习中给我带来帮助,还可以在生活中帮助我更加具有条理性。

党建数词、缩语解析

五种精神：解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神。

强班子 建队伍 抓科研 重能力 善制度

市委党校第三支部围绕"教学为主体、以科研为平台,以活动为载体",以"落实、发展、和谐"为主题,完善了党建工作机制,增强了支部的吸引力、凝聚力和战斗力,达到了"教学促科研、科研促教学、活动聚力"和谐支部目标。