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开展“五先进一满意”深化创先争优活动的思考
1
作者
杨学礼
《传承》
2013年第6期82-83,共2页
在全省高校中开展"五先进一满意"活动,是创先争优活动在贵州省高校党建工作中的深化和具体化。活动开展必须紧紧抓住提高人才培养质量,办人民满意大学这个核心要求,重在把握活动开展的经常性、具体性和实效性。
关键词
创先争优
五先进一满意
核心要求
经常性
具体性
实效性
下载PDF
职称材料
贵州高校创先争优活动的实践创新——以贵州广播电视大学为例
2
作者
李近华
徐伟
《贵州广播电视大学学报》
2013年第4期1-4,共4页
在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动,是党的十七大的重要部署。开展'五先进一满意'深化创先争优活动,是具有贵州特色的高校党建工作的总抓手,是学习实践科学发展观活动的延展和深化,是高校各级党组织和全体党员及广大师...
在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动,是党的十七大的重要部署。开展'五先进一满意'深化创先争优活动,是具有贵州特色的高校党建工作的总抓手,是学习实践科学发展观活动的延展和深化,是高校各级党组织和全体党员及广大师生员工建功立业创佳绩、施展才华做贡献的平台,是推动贵州高校党建工作创新发展和实践的成果,文章结合贵州广播电视大学实践阐释了'五先进一满意'的内涵及推进措施。
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关键词
创先争优
高校党建
五先进一满意
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职称材料
题名
开展“五先进一满意”深化创先争优活动的思考
1
作者
杨学礼
机构
铜仁学院社会科学部
出处
《传承》
2013年第6期82-83,共2页
文摘
在全省高校中开展"五先进一满意"活动,是创先争优活动在贵州省高校党建工作中的深化和具体化。活动开展必须紧紧抓住提高人才培养质量,办人民满意大学这个核心要求,重在把握活动开展的经常性、具体性和实效性。
关键词
创先争优
五先进一满意
核心要求
经常性
具体性
实效性
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
贵州高校创先争优活动的实践创新——以贵州广播电视大学为例
2
作者
李近华
徐伟
机构
贵州广播电视大学
出处
《贵州广播电视大学学报》
2013年第4期1-4,共4页
文摘
在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动,是党的十七大的重要部署。开展'五先进一满意'深化创先争优活动,是具有贵州特色的高校党建工作的总抓手,是学习实践科学发展观活动的延展和深化,是高校各级党组织和全体党员及广大师生员工建功立业创佳绩、施展才华做贡献的平台,是推动贵州高校党建工作创新发展和实践的成果,文章结合贵州广播电视大学实践阐释了'五先进一满意'的内涵及推进措施。
关键词
创先争优
高校党建
五先进一满意
Keywords
Competing for Advancement & Excellence
Party Construction in Colleges and Universities
Five Advancements and One Satisfaction
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
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1
开展“五先进一满意”深化创先争优活动的思考
杨学礼
《传承》
2013
0
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职称材料
2
贵州高校创先争优活动的实践创新——以贵州广播电视大学为例
李近华
徐伟
《贵州广播电视大学学报》
2013
0
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