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题名基于“五全教育”理念下的高中教学管理创新实践
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作者
张丽纳
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机构
吉林省双辽市第二中学
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出处
《华夏教师》
2024年第6期17-19,共3页
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文摘
在新课改和新高考的背景下,高中教学管理创新显得尤为重要。它不仅是推动学校教育方式改革的关键,也是提高教育质量和实现教育目标的重要手段。本文从五个方面具体分析了高中教学管理的创新实践:首先,加强教学常规管理;其次,创新教学组织管理;再次,要加强教师队伍建设,形成教研培一体化机制;再再次,增强团队整体力量;最后,调动校外教育资源,协同助力学生全面发展。这些措施有助于构建一个良好的教学生态环境,促进学生的全面成长。
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关键词
五全教育
高中教学
创新管理
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名科学教育“五结合”模式初探
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作者
蔡志东
束永祥
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机构
镇江高等专科学校丹阳师范学院
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出处
《镇江高专学报》
2014年第3期90-93,共4页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题(B-b/2013/03/071)
镇江高等专科学校科研团队资助项目(ZJCKYTD 20)
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文摘
比较中美两国的科学教育情况,提出科学教育中的"五结合全科学教育"新模式以及实施该模式的具体措施。
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关键词
科学教育
创新人才
五结合全科学教育
自然科学
人文科学
措施
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Keywords
science education
innovative talents
five-combination comprehensive science education
natural science
humane studies
measure
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分类号
G633.98
[文化科学—教育学]
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