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从“五合”视角看素养导向下的数学评价试题——2023年中考数学试题赏析
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作者 王进 《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2024年第11期38-42,共5页
评价无疑是教学的重要指挥棒,新课标(2022版)发布一年多,2023年数学中考评价试题是如何呈现新课标的相关要求?课程标准与评价试题之间是否呈现一致性?笔者通过收集和分析2023年30多地中考试题,从学科融合、情景贴合、单元整合、思想结... 评价无疑是教学的重要指挥棒,新课标(2022版)发布一年多,2023年数学中考评价试题是如何呈现新课标的相关要求?课程标准与评价试题之间是否呈现一致性?笔者通过收集和分析2023年30多地中考试题,从学科融合、情景贴合、单元整合、思想结合、学评契合的“五合”视角,来赏析新课标导向下的中考数学评价试题. 展开更多
关键词 五合视角 素养导向 评价试题 中考数学
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