迷你国际人格五因素量表(Mini-IPIP)的修订

目的:对迷你国际人格五因素量表进行修订和信效度检验,为量表的使用提供依据。方法:根据心理测量中量表修订和评价程序对Mini-IPIP量表(英文版)进行翻译和回译,使中文版尽可能接近原量表,然后再对其进行预试验和译文再修改。将修订好的量表Mini-IPIP对550名大学生进行测量,评价其内容效度和结构效度,量表分半信度和量表的内部一致性。结果:内容效度:对Mini-IPIP量表的20个条目进行了翻译和回译,并对大学生进行了预试验,完成量表内容的修订。结构效度:SPSS软件对收集到的数据进行了主成分分析法提取了五个公因子,可将Mini-IPIP量表分为五个维度,与原量表的理论结构相一致。结论:根据数据结果分析显示,MiniIPIP中文译本具有良好的效度和信度,可以作为人格测量的一个有效测量工具。

结构方程模型在科技人员人格特征研究中的应用

目的探索结构方程模型在科技人员人格特征研究中的应用。方法选用五因素人格量表(NEO-PI-R)对某省七所高校的114名科技人员进行调查,并对量表进行简化,对简化后的量表所涵盖的人格结构利用结构方程模型进行验证。结果利用结构方程模型清晰、直观地展现了各条目与对应的人格特征及五种人格特征之间的关系,取得了较好的应用效果。结论结构方程模型作为一种新兴的统计分析方法适合应用于人格特征的研究。

女性能力因素对托幼服务选择的影响研究

本文利用2016年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,基于国际公认的"大五人格因素量表",采用Logit模型实证分析女性认知能力和非认知能力对托幼服务选择的影响。结果显示认知能力的"数列测试"维度和非认知能力的"宜人性"维度对托幼服务选择有显著的抑制作用,负向影响力度分别为1.5%和70.8%,其他维度的回归系数均为负数但是不具有显著性。因此,本文认为家庭应该多关注婴幼儿能力的培养、社会托幼服务机构应该重视员工非认知能力的培训、政府及其相关部门应该综合考虑地区内女性的认知能力和非认知能力水平,更精准地选择托幼服务政策发力点。