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研究生教育创新发展要深刻识辨五大变化 被引量:28
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作者 王战军 于妍 王晴 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2021年第2期1-7,共7页
进入新阶段,研究生教育创新发展要深刻识辨五大变化:国际形势复杂多变,世界格局大调整;国内发展战略转型,全面跨入高质量发展阶段;研究生教育发展目标由大到强,追求卓越成为主线;研究生教育发展模式战略转型,呈现差异化、结构性、内涵... 进入新阶段,研究生教育创新发展要深刻识辨五大变化:国际形势复杂多变,世界格局大调整;国内发展战略转型,全面跨入高质量发展阶段;研究生教育发展目标由大到强,追求卓越成为主线;研究生教育发展模式战略转型,呈现差异化、结构性、内涵式、高质量的特点;深化研究生教育评价改革,注重本真思维。要深刻认识和准确把握研究生教育发展的战略性和紧迫性,加快研究生教育强国建设。 展开更多
关键词 研究生教育 创新发展 五大变化 教育评价 内涵式发展
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探索 提高 完善——山东省高中化学新课程实施情况回眸 被引量:3
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作者 孔令鹏 刘成坤 张凤春 《化学教育》 CAS 2007年第3期20-24,共5页
回顾高中化学新课程实施情况,带来了5个方面的变化:一是新课程理念逐步深入人心;二是教学方式和学习方式不断更新;三是化学实验教学备受重视;四是教学评价方式更加丰富;五是课程资源的开发利用得到了强化。但也存在一些需要解决的问题... 回顾高中化学新课程实施情况,带来了5个方面的变化:一是新课程理念逐步深入人心;二是教学方式和学习方式不断更新;三是化学实验教学备受重视;四是教学评价方式更加丰富;五是课程资源的开发利用得到了强化。但也存在一些需要解决的问题有待于不断完善。 展开更多
关键词 高中化学新课程 实施情况 五大变化 提高与完善
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