中原学“五大支柱”的内在联系与发展方向

自2016年李庚香提出“中原学”命题以来,中原学研究在河南哲学社会科学界已形成了广泛共识,开枝散叶,成果斐然,在社科界产生了积极影响。中原学不仅研究中原传统文化的内涵、发展历程与特质,研究中原文化在中国传统文化中的地位与影响,实现中原文化的创造性转化和创新性发展,还研究现代经济社会发展的重大理论与现实问题,推进中原发展的理论创新,引领社会思潮,推动中原学与当代河南经济社会发展之间构建有机互动体系。

论新农村建设的五大支柱

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。它对实现社会和谐发展有着重大意义。提出了在新农村建设过程中需要注重的五大支柱问题,即教育普及、科技信息推广、产业结构调整、合作医疗保障、农民身体素质提高等,旨在为我国社会主义新农村建设提供有益参考。

信息时代学习型组织构建的五大支柱及应用

随着信息技术的迅猛发展,人类社会开始进入了网络化时代。信息技术在政治、经济和社会发展等各个领域都产生了重要影响,也对人类的学习方式产生了重要影响。本文结合学习型组织的特征,构建了e-Learning环境下建设学习型组织构建的五大支柱,并以马克思主义学习型党组织建设为个案,描述了信息时代的学习型组织建设的具体路径。

社会治理法治化的五大支柱

要建设法制社会就需要实现社会治理法治化。社会治理法治化是一项艰巨、长期的系统工程,甚至需要两代人、三代人才能完成这一战略目标。要建设法治社会需要五大支柱:提高全民法律意识和法治观念;健全和完善社会法律体系;打造法治政府;建立行之有效的法治监督机制和提供充分必要的法治资源。

倾力打造五大支柱 构建企业人才成长通道

当今企业间的竞争,归根结底是人才的竞争。新时期建成国际化现代化一流强企,离不开各类人才的强劲支撑作用。树立什么样的人才理念、用什么样的人,事关企业的兴衰成败。构建人才成长通道,促进更多的干部职工成长为人才,是企业党组织的政治优势和组织优势,对促进企业和谐、健康、可持续发展具有极为重要的意义。构建人才成长通道是一项复杂的系统工程,在实践中构建企业人才成长通道,需要倾力打造文化观念支柱、薪酬体系支柱、精神激励支柱、立体用才支柱、培训教育支柱等"五大支柱"。

前三季度四川省五大支柱产业保持平稳较快增长

本刊从四川省经济和信息化厅获悉,今年以来,四川全省上下认真贯彻省委、省政府推进"5+1"现代产业体系建设的决策部署,充分发挥省领导联系工作机制作用,围绕目标突出发展重点,集中力量整合优势资源,不断推动"5+1"产业发展取得新突破。1-9月,全省五大支柱产业发展态势良好,产业规模和效益保持较快增长。

遂川县大力发展五大支柱产业

遂川县大力发展五大支柱产业遂川县始终坚持开发式扶贫方针，从山多田少、劳力资源充足的实际出发，大力发展金桔、茶叶、蚕桑、水禽、木竹生产，经过近１０年始终不渝的开发，形成五大扶贫支柱产业，实现了基地规模化，产品系列化。１９９５年系列开发产值２．８亿元，全...

培植五大支柱产业富民强县

培植五大支柱产业富民强县雷良 为了推动我县县域经济的快速发展，到本世纪末，使寻乌初步形成果业大县、电力强县、工业盛县、商业活县、财政富县。我们推出跨世纪的“五三工程”，即培植五大支柱产业，实施三大战略。一、培植五大支柱产业，大力启动县域经济的增长点就...

绿色金融“五大支柱”持续巩固

2023年,我国继续大力推动绿色金融体系建设,各方面工作取得积极成效。本文以绿色金融发展的“五大支柱”为框架,对2023年绿色金融发展做了简要回顾,并对2024年的发展作出展望。绿色金融标准体系继续完善完善转型金融标准体系。

以“五大支柱”夯实基层社会治理根基

近年来,湖北省荆州市以筑牢“五大支柱”为基础,持续完善基层社会治理体系,连续4届荣膺平安中国建设示范市,蝉联“长安杯”,在全省群众安全感测评中连续10年稳步上升。一、筑牢党建引领支柱,将“千条线”拧成“一股绳”。

落实“三大功能”与“五大支柱” 谱写绿色金融发展新篇章——评《关于进一步强化金融支持绿色低碳发展的指导意见》

《关于进一步强化金融支持绿色低碳发展的指导意见》围绕“推动金融系统逐步开展碳核算”和“持续完善绿色金融标准体系”两个方面进一步推动优化绿色金融标准体系。同时,首次提出将气候变化相关风险纳入宏观审慎政策框架,并提出推动金融机构将气候变化相关风险纳入风险控制体系及公司治理框架。

浅析“童创未来”项目的五大支柱

教学实践表明,项目学习正成为改变学生学习现状的新抓手,受到广大一线教师的重视。近年来,杭州市萧山区坚持开展小学生“童创未来”项目,注重学生的创新思维培养和社会性成长。“童创未来”项目是指用儿童的眼光、思维,创造性地解决与人们生活息息相关的热点、难点问题。

大学生运动员自我教育的五大支柱

通过对大学生运动员自我教育管理的意义和重要性的阐述分析,结合实际工作所取得的成效和经验,对如何加强大学生运动员自我教育管理体系建设展开讨论,同时探讨和研究了大学生运动员自我教育的五项主要途径。

绿色金融“三大功能”“五大支柱”助力实现“30·60目标”——访全国政协委员、经济委员会副主任、人民银行副行长陈雨露

2020年9月22日,国家主席习近平在联合国大会一般性辩论中向全世界庄严宣布,中国将力争于2030年前实现碳达峰,在2060年前实现碳中和(以下简称"30·60目标")。党的十九届五中全会、中央经济工作会议和2021年"两会"也强调,要"扎实做好碳达峰、碳中和各项工作"。这体现了我国积极应对气候变化、推动构建人类命运共同体的负责任大国担当,也为我国绿色金融发展提出了更高要求。当前,中国绿色金融处在什么样的发展阶段?

大学外语实践教学与本溪支柱产业对接研究

本文以提高学生职业竞争力为主线,从'教育理念—课程体系—实践教学—评价体系—管理体系—教师队伍'六大层面来构建立体化、本土化大学外语实践体系,力争学生实践应用能力显著提升,真正拥有专业链对接本溪产业链的应用型外语人才。

皖西大别山区重点支柱产业的现状与发展

一、区域性支柱产业概念产业一般是指居于微观的企业经济与宏观的国民经济之间的一个"集合概念"。产业是具有某种同一属性的企业的集合,又是国民经济以某一标准划分的部分。产业不仅指工业,还指国民经济的各行各行,大至部门,小至行业,从生产到流通、服务以至于文化、教育的各行各业都可以称为产业。