用文化的力量创造未来——给《丹阳五大教育家画传》作序

看完《丹阳五大教育家画传》,我心情澎湃、感佩万分。这八个字好像'俗'了,我倒觉得只有这八个字才能表达我内心的真实感受。之所以心情澎湃,是因为马相伯、吕凤子、吕叔湘、匡亚明、戴伯韬五大教育家告诉我们,什么是真正的教育家,什么是文化的力量。

1996～2006年我国学前教育领域关于“五大领域选题”的研究状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究

本文采用内容分析法,在对南京师大、华东师大、北京师大三所高校学前教育专业1996～2006年共计273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上,就其中以五大领域为研究选题的学位论文进行了深入分析。分析维度涉及五大领域总体研究状况、各分支领域的具体研究状况和突出的研究特点。分析结果表明,五大领域问题是学前教育研究领域倍受关注的研究课题之一,273项研究中,130项研究的选题涉及到五大领域,占47.6%;这些研究主要运用了混合研究方法;各个分支领域的研究力度不平衡,研究数量由多到少依次为:社会领域、艺术领域、语言领域、科学领域、健康领域;在社会领域,研究者比较关注的是"儿童社会行为"的研究,运用的研究方法多是干预性的实验与准实验法;在艺术领域,主要集中在对"艺术教育"的探讨上;在语言领域,更关注对早期阅读的研究;在科学领域,比较突出的探讨了"教师"和"数学"方面;在健康领域,数量最多的是"健康教育"方面的研究,但是近两年来也开始了关于"儿童健康概念认知"的研究。

90年代以来我国的五大现代教育技术实验

本文扼要介绍了现代教育技术实验的基本内涵和90年代以来我国五大现代教育技术实验的基本经验。

在幼儿教育五大领域的教学目标指导下的计算机课任务的设置

在我国学前教育中将蒙台梭利教育的五大领域作为主要的培养目标,其中包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育。在培养合格的幼儿教师过程中就应该充分将这五大领域目标学习作为一个重点来进行培养。

新疆高校课程思政的教学改革探索——以“五大领域教育活动”课程为例

课程思政作为一种全新的思想政治教育模式和课程观,各高校均在积极推进其教学的改革探究。该文以学前教育专业“五大领域教育活动”课程为例,深刻领会“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的重大意义,强调文化润疆背景下新疆高校课程思政的必要性,并通过改革理念、教学目标、教学模式、教学内容、教学评价五个不同维度进行了教学思政,并提出了进一步加强课程思政的实施路径。

中职幼儿保育专业五大领域活动指导课程教学有效性探索

在中职学校幼儿保育专业中,五大领域教育与活动指导是培养幼儿保育师的专业核心课程。在教育现代化快速发展的背景下,中职幼儿保育专业进入了专业化、全面化培养的新时代。中职学校只有在教育变革中与时俱进,才能在提质培优的过程中培养出高素质的保育人才。本文分析了中职幼儿保育专业保育工作的理念,总结了当前中职学校幼儿保育专业在五大领域教学中存在的问题,并提出了一些中职幼儿保育专业五大领域活动设计与指导的教学有效性教学策略。希望这些策略能够帮助中职保育专业学生有效地获取和掌握相关的理论知识,提升专业技能提供帮。

教育的秘诀是真爱

爱是教育永恒的话题,没有爱,就没有教育。爱是一种艺术。毋庸置疑,爱不是教育的全部,但是教育的全过程都充盈着爱。学生的成长需要教师的无限关爱;教育本身则需要全社会,全人类方方面面的关爱。

农村学校劳动教育方式的创新与实践研究

2020 年 3 月,中共中央、国务院发布《关于全 面加强新时代学校劳动教育的意见》,特别强 调 :“劳动教育是国民教育体系的重要内容 , 是学生 成长的必要途径,具有树德、强体、育美的综合育人 价值”。孟楼学校认真贯彻中共中央、国务院指示 精神,把开展劳动教育作为塑造学生人格的重要手 段,强化劳动教育。以劳动教育为载体,抓好劳动 教育的课程建设。让学生树立劳动光荣观念,着力 提升学生劳动能力。以劳树德、以劳健体、以劳育 美、以劳促学的和十皆教育局面正在学校形成。健全完善新劳动教育组织架构,配备专兼职劳动课教师,设立劳动必修课,分年级设置劳 动清单,开发劳动校本课程,建设校园内外五大劳动阵地。以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳 育美 ,夯实劳动教育基础。

立足农村资源优势 拓展劳动教育效果

健全完善新劳动教育组织架构,配备专兼职劳动课教师,设立劳动必修课,分年级设置劳动清单,开发劳动校本课程,建设校园内外五大劳动阵地。以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美,夯实劳动教育基础。

关于玩教具在幼儿园的教学中的使用研究

幼儿园玩教具是辅助教学,启智儿童的重要工具,目前流行的玩教具有蒙氏教具、福禄贝尔的恩物等。借助玩教具,幼儿园教师可以帮助儿童更好掌握所学的知识,并指导幼儿用科学的表达方式来提升教育和教学质量。本文针对幼儿园的玩教具的特点和内涵进行研究,分析其在五大领域教育教学的有效性,现将相关研究内容论述如下。

把蒙台梭利请进家(四) 蒙氏亲子乐 轻松启智慧

在蒙台梭利五大教育领域中,语文教育培养幼儿良好的语言及书写阅读能力,人文自然教育引发幼儿对环境的兴趣,培养对世界、宇宙的责任心。以下亲子活动帮助孩子在轻松融洽的家庭氛围中,得到对语文和人文自然的认知。

中兴通讯电信学院学生职业素质培养的探讨

本文是对中兴通讯教育合作中心提出的"经世教育"五大理念中的职业管理中职业素质培养的目标、理念、落地执行方案进行了阐述与范例说明。旨在通过本文向学院各层管理者、教职工传达企业在对学生职业素质培养中关注的节点以及对应的培养方式,从而加深校企双方对学生职业素质培养的理解与交流。