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题名从认知角度看英汉五官词语的转喻
被引量:3
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作者
李芸
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机构
信阳师范学院外国语学院
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出处
《和田师范专科学校学报》
2011年第4期78-79,共2页
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文摘
认知语言学认为转喻不仅仅是一种修辞手段,更是一种认知和推理的过程。本文以英汉五官词语的转喻为研究对象,进行跨语言对比研究,旨在探索和验证转喻作为人类思维和认知方式的普遍性及存在程度,并探求由此反映出的人类认知的异同。
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关键词
认知语言学
转喻
五官词语
对比研究
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分类号
H05
[语言文字—语言学]
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题名汉语与越南语人体五官词语之比较
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作者
梅氏玉英
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机构
华南师范大学文学院
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出处
《南宁职业技术学院学报》
2013年第1期78-80,共3页
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文摘
人体五官词语在各种语言中都是普遍存在的。汉语和越南语中的人体五官词语的表达既有着民族的共性,也有民族的个性。通过异同分析,体现出中越两国之间的文化差异。
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关键词
汉语
越南语
人体五官词语
文化
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Keywords
Chinese language
Vietnamese language
the five sense organs of the human body
expression
culture
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分类号
H44
[语言文字]
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题名汉越人体五官词语映射模式对比
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作者
梅氏玉英
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机构
华南师范大学
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出处
《湖北函授大学学报》
2012年第12期127-128,共2页
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文摘
人类的认知规律是人们由近及远,从始源域(source domain)到目标域(target domain),从具体到抽象的认知规律,决定着人体及其器官的认知往往从认识人自身开始的。本文用认知语言学的理论,探讨了人体隐喻化的认知特点,隐喻投射新的意义以及汉越语言在人体隐喻方面存在的共性与差异。
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关键词
人体五官词语
隐喻
认知对比
映射
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名图形—背景理论下人体五官词义转喻分析
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作者
周艳玲
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机构
山东大学
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出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2020年第2期69-71,共3页
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文摘
人们在认识世界的过程中会建立相关的认知框架。转喻作为一种基本的思维方式在人类认知过程中起着重要作用。运用图形—背景理论对人体五官词语在英文常用表达中的转喻意义进行关联凸显、功能凸显和特征凸显的分析,旨在为研究者们提供人体五官词语转喻意义新的理解方式,为其研究提供新的研究视角。
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关键词
人体五官词语
转喻意义
图形—背景
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Keywords
facial features words
metonymy meaning
Figure and Ground Theory
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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