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借力跨界协同专家团队 打造“五定”教研活动新范式——以四川省开江县职业中学常规教研活动为例
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作者 邓学斌 《华夏教师教育》 2023年第12期52-54,共3页
四川省开江县职业中学借力四川工程职业技术学院、四川信息职业技术学院、四川化工职业技术学院、四川工商职业技术学院等专家资源,立足区域红色教育基地,瞄准区域陶牌坊、劫棒、金钱棍等地方非遗,聘请对口支援学校的专家学者、红色讲... 四川省开江县职业中学借力四川工程职业技术学院、四川信息职业技术学院、四川化工职业技术学院、四川工商职业技术学院等专家资源,立足区域红色教育基地,瞄准区域陶牌坊、劫棒、金钱棍等地方非遗,聘请对口支援学校的专家学者、红色讲解员、非遗文化传承人,跨界组建“职业教育专家+红色讲解员+非遗传承人十企业大师名师”专家团队,以项目为纽带,任务为驱动,创新打造“定项目+定时间+定人员+定场所+定目标”的教研活动新范式,探索了各年龄段教师成长新路径,促进教师人人有专长,具有示范推广作用。 展开更多
关键词 跨界协同 专家团队 五定教研活动
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