“五实教育”理念下《给水排水管道工程》教学研究及实践

以给排水科学与工程专业核心课《给水排水管道工程》课程为例,在介绍该课程培养目标及课程特点的基础上,以“五实教育”作为教育引导主线,新工科建设为现实背景,在教学过程中,努力提高学生的实践能力,通过实际操作和实际项目的参与,让学生将所学的理论知识应用于实践中。注重培养学生的创新能力和团队合作精神,鼓励学生在项目中提出创新的想法,并与他人合作解决问题。同时,强调培养学生的综合素质,包括良好的职业道德、沟通能力、领导能力和适应能力等。注重学生的综合素质培养,通过课外活动、社团组织和实习实训等途径,培养学生的综合能力和自主发展能力。通过教学内容优化和教学模式改革,致力于培养出德才兼备、具有应用能力和复合素质的人才。希望通过这样的教学方式,能够更好地满足社会和行业的需求,并为学生的职业发展提供良好的支持和帮助。

“五实教育”理念下“水质工程学(上)”课程思政建设研究与实践

以“水质工程学(上)”课程为例,在介绍本课程特点及培养目标的基础上,以“五实教育”为主线,在教学过程中突出对学生“学、练、训、做、育”的培养,提高学生发现、分析和解决问题的能力及对学生“准职业人”综合素质的培养。重点探讨混合式教学模式下课程思政的切入点及融入途径,进一步推进给排水专业课程思政建设,致力于培养德才兼备的应用型人才,将知识传授、能力培养、素质提升和价值引领落到实处。

基于“五实”教育的交通运输专业实践教学体系构建与实施

在“五实”教育的育人模式下,我专业提出并构建了以培养目标为依据、以高质量就业为导向的实践教学体系。通过“基础夯实、综合提高、应用创新”三个层次的多个实践项目,由浅入深,递进式地设计实践教学体系,应用“带着真实问题学,对着真实技术练,按着真实岗位训,拿着真实项目做,照着真实情境育”的育人模式,培养了学生的实践能力与创新意识,提高了学生的就业核心能力,为实现其高质量就业打好了扎实的基础,为培养应用型人才提供了有力地保障。

道路桥梁与渡河工程专业复合应用型人才培养模式的建设研究

沈阳城市建设学院道路桥梁与渡河工程专业的教师依托沈阳城市建设学院土木工程系,通过深入企业、高校走访调研,建立复合应用型人才培养思路及复合应用型人才培养模式的特色措施,培养下得去、留得住、用得上、能施工、会设计、懂管理、重创新的复合应用型人才。