培养合格初中教师促进民族教育发展——贵州黔南民族师专开办五年制专科班①的探索与实践

培养合格初中教师促进民族教育发展——贵州黔南民族师专开办五年制专科班①的探索与实践黄朝宾开办五专班，是教育改革的新课题，也是黔南州教育发展的客观需要贵州黔南布依族苗族自治州，现有人口３３４万，少数民族占总人口的５３．３％。经济落后，教育事业发展比较缓...

对黑龙江省五年制师范专科班学生职业技能考核验收工作的思考

我省从1999年全面铺开五年制师范专科教育,为全面了解教学情况,保证毕业生质量,缩短毕业生走向工作岗位以后的适应期,增强竞争力,我们分别组织实施了对2004年至2007年四年全省本专业毕业生师范职业技能考核验收工作;并完成指导此工作的《黑龙江省五年制师范专科班学生职业技能考核标准》的编写任务。

集美航专试办五年一贯制专科

1984年,交通部决定并经教育部批准,由集美航海专科学校试办招收初中毕业生的五年制专科班,作为航海教育改革的试点之一,并确定在福建沿海地、市招收驾驶、轮机两专业各一个班共60人。这一工作得到了福建省高教厅和招生办的重视和大力支持,同意该校于1984年在福州、厦门、莆田、晋江、龙溪等地。

深化改革 不断进取 继往开来

为了贯彻中共中央关于教育体制改革的决定,1985年我校经国家教委批准在办好中专的基础上试办五年制技术专科教育。十年来,在国家教委、航空工业总公司及陕西省教委的领导下,全校教职工共同努力在提高教育教学质量、办学效益及办学特色等方面取得了很好的成绩与经验,为高等职业技术教育的发展做出了一定的贡献,培养了一批适应社会需要的有一定特色的中、高级应用技术人才。今年五月在上海国家教委组织召开了试点学校工作总结交流会议,肯定了试点工作已取得了重要的阶段性成果,又批准了十所学校办五年制专科班。十年耕耘结硕果,需要我们不断进取,为在改革中得到更大发展做出新的贡献。