期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
五年制高职会计专业1+X证书制度书证融通实施路径探析
1
作者
王美荣
《内江科技》
2022年第8期128-129,共2页
书证融通是1+X证书制度高质量实施的关键和核心,以五年制高职会计专业为例,从重构学历教育专业人才培养方案、整合课程标准、打造专兼结合教学团队、建设实训基地等四个方面,开展1+X证书制度的书证融通实施路径研究,落实推进1+X证书制度。
关键词
证书制度
实施路径
学历教育
整合课程
专兼结合教学团队
五年制高职会计专业
建设实训基地
路径探析
下载PDF
职称材料
人工智能时代五年制高职会计专业基础会计教学的实践
被引量:
1
2
作者
赵菲
《西部素质教育》
2020年第1期208-209,共2页
文章首先分析了当前五年制高职会计专业基础会计教学存在的不足,然后阐述了问题导向下五年制高职会计专业基础会计教学模式定位,最后探讨了人工智能时代五年制高职会计专业基础会计教学的实践。
关键词
人工智能时代
五年制高职会计专业
基础
会计
教学
下载PDF
职称材料
五年制高职会计专业人才培养模式的思考
被引量:
1
3
作者
张春来
《经贸实践》
2018年第23期259-259,共1页
五年制高职会计专业人才培养模式是学校会计专业的首要问题,从五年制会计专业人才培养模式入手,分析存在的现状,提出一些建议,结合社会对会计人才的实际需求,与时俱进对五年制高职会计专业学生进行应用型培养。
关键词
五年制高职会计专业
人才培养模式
下载PDF
职称材料
浅议会计专业学生职业素养的培育与提升
4
作者
程昱沁
《职业》
2024年第10期51-53,共3页
五年制高职院校与普通院校注重培养学生相对综合、全面的知识与能力的特点不同,更加注重培养学生某一方面的专业技能与实际应用能力,具有更强的应用性、社会性特点。随着社会不断发展,五年制高职会计专业职业素养的培育与提升也变得越...
五年制高职院校与普通院校注重培养学生相对综合、全面的知识与能力的特点不同,更加注重培养学生某一方面的专业技能与实际应用能力,具有更强的应用性、社会性特点。随着社会不断发展,五年制高职会计专业职业素养的培育与提升也变得越来越重要。本文阐述了五年制高职会计专业学生职业素养的相关内容,并针对当前存在的一些问题,提出了相关措施。
展开更多
关键词
五年制高职会计专业
职业素养
问题
下载PDF
职称材料
校企合作培养酒店服务与管理高职人才探讨
5
作者
胡霞
《科学中国人》
2015年第2Z期181-182,共2页
本文探索了五年制高职会计专业如何与国际酒店通过校企合作方式,培养酒店服务与管理人才的路径。制定了校企合作培养国际酒店服务与管理人才的培养方案,为五年制高职会计专业学生的多元化、全面化发展搭建了一个平台,为五年制高职会计...
本文探索了五年制高职会计专业如何与国际酒店通过校企合作方式,培养酒店服务与管理人才的路径。制定了校企合作培养国际酒店服务与管理人才的培养方案,为五年制高职会计专业学生的多元化、全面化发展搭建了一个平台,为五年制高职会计专业学生的就业拓宽了领域。
展开更多
关键词
五年制高职会计专业
校企合作
酒店服务与管理人才
原文传递
题名
五年制高职会计专业1+X证书制度书证融通实施路径探析
1
作者
王美荣
机构
江苏联合职业技术学院徐州财经分院
出处
《内江科技》
2022年第8期128-129,共2页
基金
2020年江苏联合职业技术学院立项课题“五年制高职会计专业“1+X”证书制度的选择与实践路径研究”(课题编号:B/2020/10/050)阶段性研究成果
文摘
书证融通是1+X证书制度高质量实施的关键和核心,以五年制高职会计专业为例,从重构学历教育专业人才培养方案、整合课程标准、打造专兼结合教学团队、建设实训基地等四个方面,开展1+X证书制度的书证融通实施路径研究,落实推进1+X证书制度。
关键词
证书制度
实施路径
学历教育
整合课程
专兼结合教学团队
五年制高职会计专业
建设实训基地
路径探析
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
人工智能时代五年制高职会计专业基础会计教学的实践
被引量:
1
2
作者
赵菲
机构
江苏联合职业技术学院无锡立信分院
出处
《西部素质教育》
2020年第1期208-209,共2页
基金
江苏省现代教育技术研究课题“人工智能时代五年制高职会计专业基础会计教学的实践研究”(编号:2019-R-72789)
文摘
文章首先分析了当前五年制高职会计专业基础会计教学存在的不足,然后阐述了问题导向下五年制高职会计专业基础会计教学模式定位,最后探讨了人工智能时代五年制高职会计专业基础会计教学的实践。
关键词
人工智能时代
五年制高职会计专业
基础
会计
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
五年制高职会计专业人才培养模式的思考
被引量:
1
3
作者
张春来
机构
无锡技师学院江苏联合职业技术学院无锡立信分院
出处
《经贸实践》
2018年第23期259-259,共1页
基金
江苏省商业会计学会研究课题<五年制高职会计专业人才培养模式研究--以江苏联合职业技术学院无锡立信分院为例>(课题编号:2018JSSYKJ316)阶段性研究成果
文摘
五年制高职会计专业人才培养模式是学校会计专业的首要问题,从五年制会计专业人才培养模式入手,分析存在的现状,提出一些建议,结合社会对会计人才的实际需求,与时俱进对五年制高职会计专业学生进行应用型培养。
关键词
五年制高职会计专业
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
下载PDF
职称材料
题名
浅议会计专业学生职业素养的培育与提升
4
作者
程昱沁
机构
无锡立信高等职业技术学校财务处
出处
《职业》
2024年第10期51-53,共3页
文摘
五年制高职院校与普通院校注重培养学生相对综合、全面的知识与能力的特点不同,更加注重培养学生某一方面的专业技能与实际应用能力,具有更强的应用性、社会性特点。随着社会不断发展,五年制高职会计专业职业素养的培育与提升也变得越来越重要。本文阐述了五年制高职会计专业学生职业素养的相关内容,并针对当前存在的一些问题,提出了相关措施。
关键词
五年制高职会计专业
职业素养
问题
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
校企合作培养酒店服务与管理高职人才探讨
5
作者
胡霞
机构
北京农业职业学院机电工程学院
出处
《科学中国人》
2015年第2Z期181-182,共2页
文摘
本文探索了五年制高职会计专业如何与国际酒店通过校企合作方式,培养酒店服务与管理人才的路径。制定了校企合作培养国际酒店服务与管理人才的培养方案,为五年制高职会计专业学生的多元化、全面化发展搭建了一个平台,为五年制高职会计专业学生的就业拓宽了领域。
关键词
五年制高职会计专业
校企合作
酒店服务与管理人才
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五年制高职会计专业1+X证书制度书证融通实施路径探析
王美荣
《内江科技》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
人工智能时代五年制高职会计专业基础会计教学的实践
赵菲
《西部素质教育》
2020
1
下载PDF
职称材料
3
五年制高职会计专业人才培养模式的思考
张春来
《经贸实践》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
浅议会计专业学生职业素养的培育与提升
程昱沁
《职业》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
校企合作培养酒店服务与管理高职人才探讨
胡霞
《科学中国人》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部