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医学院校药学专业五年制高职生高等数学教学中的一点体会
1
作者
冯楠
《医学信息》
2010年第17期3093-3094,共2页
近年来,五年制高职的学生人数有所增加,学习上的问题就愈显突出,对于这类学生的教学,要具有一定的针对性和策略性,并且要在教学的同时注意对学生能力的培养。但是,这样的工作绝不是一朝一夕就能完成的,需要我们每个教师为之付出...
近年来,五年制高职的学生人数有所增加,学习上的问题就愈显突出,对于这类学生的教学,要具有一定的针对性和策略性,并且要在教学的同时注意对学生能力的培养。但是,这样的工作绝不是一朝一夕就能完成的,需要我们每个教师为之付出心血和努力。
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关键词
五年制高职数学教育
基础薄弱
教学的针对性和策略性
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职称材料
题名
医学院校药学专业五年制高职生高等数学教学中的一点体会
1
作者
冯楠
机构
西安医学院教务处
出处
《医学信息》
2010年第17期3093-3094,共2页
文摘
近年来,五年制高职的学生人数有所增加,学习上的问题就愈显突出,对于这类学生的教学,要具有一定的针对性和策略性,并且要在教学的同时注意对学生能力的培养。但是,这样的工作绝不是一朝一夕就能完成的,需要我们每个教师为之付出心血和努力。
关键词
五年制高职数学教育
基础薄弱
教学的针对性和策略性
Keywords
professorship mathematic education
instability
direction and tactic in teaching
分类号
R9-4 [医药卫生—药学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
医学院校药学专业五年制高职生高等数学教学中的一点体会
冯楠
《医学信息》
2010
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