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《平行四边形的面积》教学设计
1
作者
刘丽莉
谢秀珍
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第7期93-94,共2页
教材分析: 《平行四边形的面积》是人教版实验教材五年级上册第五单元《多边形的面积》中第一课时的内容。这一教学内容是基于长方形面积计算和平行四边形的认识之上,并为以后的三角形的面积公式推导的方法奠定基础的。这节课的重点...
教材分析: 《平行四边形的面积》是人教版实验教材五年级上册第五单元《多边形的面积》中第一课时的内容。这一教学内容是基于长方形面积计算和平行四边形的认识之上,并为以后的三角形的面积公式推导的方法奠定基础的。这节课的重点是探究平行四边形面积的计算公式,能运用公式解决一些实际问题,并在教学中向学生渗透事物之间相互转化的思想方法,培养学生的应用意识和分析推理的能力,体现多样化解题的创新精神。
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关键词
人教版
五年级上册数学
平行四边形面积
教学设计
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职称材料
题名
《平行四边形的面积》教学设计
1
作者
刘丽莉
谢秀珍
机构
唐山市丰南区第二实验小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第7期93-94,共2页
文摘
教材分析: 《平行四边形的面积》是人教版实验教材五年级上册第五单元《多边形的面积》中第一课时的内容。这一教学内容是基于长方形面积计算和平行四边形的认识之上,并为以后的三角形的面积公式推导的方法奠定基础的。这节课的重点是探究平行四边形面积的计算公式,能运用公式解决一些实际问题,并在教学中向学生渗透事物之间相互转化的思想方法,培养学生的应用意识和分析推理的能力,体现多样化解题的创新精神。
关键词
人教版
五年级上册数学
平行四边形面积
教学设计
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
《平行四边形的面积》教学设计
刘丽莉
谢秀珍
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008
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