五星教学过程初探

以面向完整任务或聚焦解决问题为宗旨，从解决基于良构问题和非良构问题的不同需要出发，五星教学过程突出了激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通四个环节，每一个环节有相应的操作步骤，旨在实现有价值、有效果、有效率和有吸引力的优质教学。