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基于云平台的五步优化教学模式实践探索
1
作者
李晓青
《新教育(海南)》
2022年第25期27-29,共3页
“教师语言”课程依托“蓝墨云课班”教学平台,研究设计了五步优化教学模式:科学构建教学资源、自主筛选教学内容、强力延展教学时空、变革创新教学方式、多维配比教学评价,用科技助力教学。
关键词
五步优化教学模式
蓝墨云平台
教育信息化
原文传递
题名
基于云平台的五步优化教学模式实践探索
1
作者
李晓青
机构
海南省琼台师范学院
出处
《新教育(海南)》
2022年第25期27-29,共3页
基金
海南省高等学校教育教学改革研究资助项目,项目编号:Hnjg2020ZD--43。
文摘
“教师语言”课程依托“蓝墨云课班”教学平台,研究设计了五步优化教学模式:科学构建教学资源、自主筛选教学内容、强力延展教学时空、变革创新教学方式、多维配比教学评价,用科技助力教学。
关键词
五步优化教学模式
蓝墨云平台
教育信息化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于云平台的五步优化教学模式实践探索
李晓青
《新教育(海南)》
2022
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