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五步动态循环——对我校未来教学模式之教学支持服务体系建立的设想
1
作者
常红
阎忠
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第8期29-30,共2页
人才培养模式改革和开放教育试点项目研究的方向是基于现代远程开放教育条件下的人才培养模式的改革,而改革的重点之一就是教学模式的改革与如何加强和完善教学模式改革的过程,因此,教学支持服务体系的建立显得尤为突出。五步动态循环...
人才培养模式改革和开放教育试点项目研究的方向是基于现代远程开放教育条件下的人才培养模式的改革,而改革的重点之一就是教学模式的改革与如何加强和完善教学模式改革的过程,因此,教学支持服务体系的建立显得尤为突出。五步动态循环的设计与研究,是为了探索教学支持服务体系的功能及其特点,起到为教学模式改革作铺路石的作用,进而丰富教学模式改革的框架与内容。
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关键词
五步动态循环
教学模式
支持服务体系
人才培养
沈阳广播电视大学
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职称材料
题名
五步动态循环——对我校未来教学模式之教学支持服务体系建立的设想
1
作者
常红
阎忠
机构
沈阳广播电视大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第8期29-30,共2页
文摘
人才培养模式改革和开放教育试点项目研究的方向是基于现代远程开放教育条件下的人才培养模式的改革,而改革的重点之一就是教学模式的改革与如何加强和完善教学模式改革的过程,因此,教学支持服务体系的建立显得尤为突出。五步动态循环的设计与研究,是为了探索教学支持服务体系的功能及其特点,起到为教学模式改革作铺路石的作用,进而丰富教学模式改革的框架与内容。
关键词
五步动态循环
教学模式
支持服务体系
人才培养
沈阳广播电视大学
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
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1
五步动态循环——对我校未来教学模式之教学支持服务体系建立的设想
常红
阎忠
《辽宁教育行政学院学报》
2005
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