中华文明的五个突出特性在统编高中历史教材中的体现

教材编写是国家事权,集中体现国家主流意识形态。习近平总书记关于中华文明具有五个突出特性的重要论述,深刻阐释了中华文明的本质特性,是习近平文化思想的重要组成部分,应成为基础教育阶段历史教材编写的指导思想。统编高中历史教材是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下编成的,其内容在“连续性是中华文明存续的基础”“创新性决定了中华民族的进取精神”“统一性是中国核心利益的核心”“包容性促进多元一体格局的形成”“和平性促进人类命运共同体理念的形成”五个方面高度契合了国家主流意识形态,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想与统编高中历史教材之间的指导关系,成为习近平文化思想与基础教育教材相结合的典范,为基础教育教材建设提供了借鉴。

从清前期长城地带历史变迁看中华文明的“五个突出特性”

在2023年6月2日召开的文化传承发展座谈会上,习近平总书记以连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五个关键词对中华文明的突出特性作出系统、精准的总结、提炼,该理论即是中华文明的“五个突出特性”。结合清前期长城地带的历史变迁可知,清朝在使用和管理长城上体现了中华文明突出的连续性,在促进长城地带统一上体现了中华文明突出的创新性,在维系长城地带的统合上体现了中华文明突出的统一性,在促进长城地带民族交融上体现了中华文明突出的包容性,在维系长城地带和平及贸易上体现了中华文明突出的和平性。

论中华文明对中国式现代化的底蕴作用——基于“五个突出特性”的诠释

中华文明蕴含着当代中国通往现代化的精神资源和经验启悟。在与其他文明的对话和比照中,习近平总书记提出的中华文明“五个突出特性”是中国式现代化最深厚的底蕴。“连续性”为中国式现代化的独立建构提供了文明根据;“创新性”是中国式现代化返本开新的精神动力;“统一性”为中国式现代化凝心聚力奠定了历史根基;“包容性”是中国式现代化推进文化自信自强的精神源泉;“和平性”是中国式现代化走和平发展道路的文化基因。在中华文明深沉滋养下的中国式现代化,必然能以更加成熟而自觉的姿态应对自身建设过程中的特殊性问题和人类现代化过程中的普遍性问题。

论“三题”设计的五特性

在新的教育背景下,教师应该更新教育教学观念,改革课堂教学方法,让学生成为课堂“真正的主人”,以促进学生的不断进步与发展。近年来,在学校领导的关心、指导下,我校率先进行了“三题”的改革。现对“三题”设计的五个特点进行以下阐述:

从承德史迹看中华文明的“五个突出特性”

习近平总书记在文化传承座谈会上凝练出的“五个突出特性”高度概括了中华文明本自具足、不假外求的独特属性,是观照过去、展望未来、把握中华民族发展史的一把秘钥。承德是首批国家历史文化名城,其避暑山庄及外八庙等史迹入选《世界文化遗产名录》,对诠释“五个突出特性”在历史进程中的发展脉络不无裨益。碑志、典籍、建筑等承德史迹见证了清代木兰秋狝、修《四库全书》、土尔扈特部东归、六世班禅觐见等重大事件的始末原由,探求其中折射出的历史逻辑有助于加深对“五个突出特性”的正确理解,从而更好地为推进中国式现代化、建设中华民族现代文明提供历史支撑。

顺丰速运财务分析

快递业发展增速放缓与市场规模扩大并存,盈利质量成为企业持续发展的关键点。本文从盈利质量的五维特性和非财务指标数据剖析顺丰速运经营战略及盈利状况。研究发现:顺丰速运盈利质量不佳,主要表现为快递业务成本居高不下,利润率降低;财务风险应对机制不健全等问题。本文据此提出精细化管理优质资源,降低成本;完善业务流程管控,提高质量;加强客户信用管理,加快应收账款周转率;综合采用控制型和财务型风险管理办法等建议。

发挥齐鲁文化资源优势 建设中华民族现代文明——深入学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神研讨会综述

为深入学习领悟习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神,山东省社会主义学院(山东中华文化学院)以“聚焦文化传承发展,担负新的文化使命”为主题,举办了“深入学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神”研讨会,邀请了来自中央社会主义学院(中华文化学院)、省内科研机构和高校的专家学者,围绕习近平总书记的重要讲话开展了研讨交流,就如何做好“两个结合”、把握中华文明“五个特性”与齐鲁文化之间的关系,以及如何发挥齐鲁文化资源优势、建设中华民族现代文明等进行了深入探讨。

民族文学视域中的中华文明突出特性

在今年6月2日的文化传承发展座谈会上,习近平总书记对中华文明突出特性的论述,以及对“两个结合”尤其是“第二个结合”的深刻认识,为建设中华民族现代文明指明了方向。我国是由56个民族构成的大家庭,中华文明是由我国各个民族共同缔造而成的。其中,中华文学作为中华文明的重要组成部分,也具有中华文明的五个突出特性。从民族文学视角来阐释中华文明的五个特性,有利于更加全面深入地学习领会习近平总书记的重要讲话精神,有利于推动中华民族文学的繁荣发展,有利于铸牢中华民族共同体意识。

赛车轮胎操控性能的改善

以265/35R18 97W赛车轮胎为研究对象,通过调整轮胎结构改善轮胎操控性能。试验通过调整骨架材料结构制定改善方案,利用有限元方法对不同方案轮胎五刚度特性进行仿真分析,并通过实车测试验证改善方案的可行性。实车测试结果表明,采用最优方案的轮胎转向操控性能明显提高。

课外小组合作学习的不同组织形式探究

现在合作学习的讨论方向大多偏理论指导,缺少对于实际操作的探讨。该文在参考了相关经典理论的基础上,以合作学习五个基本特性为理论指导思想和操作依据,以管理学中的期望理论为指导方法进行英语合作小组学习,旨在提高小组合作学习的效果和效率。

和谐翻译以及和谐论在广告翻译中的应用

和谐属于关系范畴,是事物存在的最佳状态,也是中国传统文化的根本精神。和谐翻译观发源于中西哲学和美学传统。郑海凌率先提出文学翻译的"和谐说",并指明和谐翻译具有五个特性,并且这五个特性相辅相成以达到圆满调和的理想境界。广告翻译作为应用文体,以短小精悍、言简意赅为特色,并极具促销力、创意性、美感及文化适宜性。"和谐说"不仅适用于文学翻译,对广告翻译更有很好的指导意义,该文也结合译例分析了和谐翻译的五个特性在广告翻译中的应用。

任务引导法在机械专业课中的应用

任务引导教学法是以任务组织教学的一种教学方法。它的显著特点就是学生在完成任务的过程中始终处于主体地位,很适合机械专业课的教学。任务引导教学法中任务实施是关键,笔者谈了任务设置应兼顾的五个特性和确保任务实施的五个策略。

人大新闻写作浅论

一、人大新闻的特征宣传民主法治建设、报道人大制度的新闻,或者报道人大制度与人大工作的新闻称为人大新闻。具体而言人大新闻具有五个特性1.政治性人民代表大会制度是我国的根本政治制度,涉及到政治、经济、文化、社会等方方面面。人大工作政治性强,涉及到政治方向、政治原则、政治制度,涉及到党的领导、人民当家作主与依法办事的关系,涉及到人大与"一府一委两院"的关系等重要问题。

物理教学与思政教育深度融合的思考

上好一节课,单从知识层面上说,应具备五个特性:知识性、科学性、趣味性、思想性和艺术性。这五个特性中缺少任何一个特性,一节课就显得不够完美,尤其是思政教育,是育人功能的核心要素,我们必须在备课环节清晰地拟定出思想教育目标。

小学数学教学中的精“练”特性探析

一堂高效并富有魅力的数学课需要精讲,更需要精练。教师在设计精练题目时,必须熟悉内容,注重把握好基础性、典型性、针对性、多样性和发展性等五个特性。