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五看见真意——散文小说作用题的解答思路
1
作者
吴爱国
《课外语文(下)》
2013年第10期45-45,共1页
在所有的问题当中,我们基本上都可以将其归纳为“是什么”、“为什么”、“怎么样”这三类,而“为什么”类的问题又往往可以转化成“作用类”题。“作用题”在文学类文本阅读中所占的比重特别大且有一定的规律可循,据此,本文以实例...
在所有的问题当中,我们基本上都可以将其归纳为“是什么”、“为什么”、“怎么样”这三类,而“为什么”类的问题又往往可以转化成“作用类”题。“作用题”在文学类文本阅读中所占的比重特别大且有一定的规律可循,据此,本文以实例来说明“五看见真意”思路。看本身明主次;看位置明结构;看情感明方向;看题干明范围;看赋分明答点。无论是如何“看”,我们的答案都应该指向文章的主旨。
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关键词
五看五明
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作用
思路
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题名
五看见真意——散文小说作用题的解答思路
1
作者
吴爱国
机构
沭阳县潼阳中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第10期45-45,共1页
文摘
在所有的问题当中,我们基本上都可以将其归纳为“是什么”、“为什么”、“怎么样”这三类,而“为什么”类的问题又往往可以转化成“作用类”题。“作用题”在文学类文本阅读中所占的比重特别大且有一定的规律可循,据此,本文以实例来说明“五看见真意”思路。看本身明主次;看位置明结构;看情感明方向;看题干明范围;看赋分明答点。无论是如何“看”,我们的答案都应该指向文章的主旨。
关键词
五看五明
阅读
作用
思路
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
五看见真意——散文小说作用题的解答思路
吴爱国
《课外语文(下)》
2013
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