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北京电大“五突出”教学模式的研究与实践 |
张岱霞
高勤丽
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《北京广播电视大学学报》
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2006 |
1
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“一中心三深入五突出”的非法人单位财务管理模式构建 |
王坤
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《商业会计》
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2013 |
1
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3
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破解“四难” 重在“五突出”——邵武市破解农村文化“四难”的做法与启示 |
李晋榕
龚建文
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《发展研究》
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2008 |
0 |
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4
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档案学研究应做到“五个突出” |
加小双
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《山西档案》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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中华文明的五个突出特性在统编高中历史教材中的体现 |
吕文利
陈华伟
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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从清前期长城地带历史变迁看中华文明的“五个突出特性” |
邓涛
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《宁夏社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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从承德史迹看中华文明的“五个突出特性” |
姜海东
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《河北民族师范学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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从五凉文化看中华文明的突出特性 |
张国才
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《发展》
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2024 |
0 |
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9
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从河南看中华文明五个突出特性 |
张新斌
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《黄河.黄土.黄种人》
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2024 |
0 |
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10
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论中华文明对中国式现代化的底蕴作用——基于“五个突出特性”的诠释 |
赖萱萱
詹石窗
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《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2023 |
1
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11
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黄河文化的中华文明突出特性阐释 |
刘庆柱
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《黄河.黄土.黄种人》
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2024 |
0 |
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12
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中华文明的五大突出特性与中国艺术学“三大体系”构建 |
周庆富
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《艺术学研究》
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2023 |
3
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深刻把握中华文明的五个突出特性 |
胡代松
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《新湘评论》
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2023 |
2
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14
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各族人民的命运所系前途所在--深刻认识和把握中华文明的“五个突出特性”(3) |
辛湘理
张勤繁
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《新湘评论》
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2023 |
1
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15
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高中美术优质课应体现“五个突出” |
张守权
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《新课程研究(上旬)》
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2009 |
1
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16
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“五个突出”——高职院校培育与践行社会主义核心价值观的对策举措 |
胡丹鸯
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《科教导刊》
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2015 |
1
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“五个突出”让信息技术课绽放精彩 |
高云鹏
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《黑河教育》
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2021 |
0 |
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从源远流长的历史连续性来认识中国--深刻认识和把握中华文明的“五个突出特性”(1) |
辛湘理
吴金
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《新湘评论》
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2023 |
0 |
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19
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用创新激活文明进步的源头活水--深刻认识和把握中华文明的“五个突出特性”(2) |
辛湘理
夏昕
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《新湘评论》
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2023 |
0 |
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20
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亲仁善邻、协和万邦的处世之道--深刻认识和把握中华文明的“五个突出特性”(5) |
辛湘理
刘林翔
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《新湘评论》
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2023 |
0 |
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