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北京电大“五突出”教学模式的研究与实践 被引量:1
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作者 张岱霞 高勤丽 《北京广播电视大学学报》 2006年第2期1-5,共5页
本文全面梳理、总结了北京广播电视大学在现代远程开放教育试点中教学模式改革和探索实践的成果。基于北京作为首都和国际化大都市的人才培养环境与人才培养需求,北京电大探索并逐步形成了以“突出网络环境,突出多种媒体,突出学教并重,... 本文全面梳理、总结了北京广播电视大学在现代远程开放教育试点中教学模式改革和探索实践的成果。基于北京作为首都和国际化大都市的人才培养环境与人才培养需求,北京电大探索并逐步形成了以“突出网络环境,突出多种媒体,突出学教并重,突出服务互动,突出关键环节”为特征的“五突出”教学模式。该模式以网络学习环境的创设和多种媒体教学为基础,以突出学生在学习中的主体地位和教师的导学功能为本质特征,注重教学全过程的支持服务和多元交互,注重关键教学环节的设计、实施和跟踪、监控。“五突出”教学模式的逐步形成和进一步完善,对于北京电大构建基于网络环境的应用型人才培养模式具有重要价值。 展开更多
关键词 现代远程开放教育 教学模式 五突出
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“一中心三深入五突出”的非法人单位财务管理模式构建 被引量:1
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作者 王坤 《商业会计》 2013年第7期87-88,共2页
随着经济的发展,企业规模不断扩大,越来越多的大中型企业在企业内部的专业化经济单位设置独立核算的财务分支机构,如何对这些独立核算的财务分支机构,亦即非法人单位的财务工作进行管理就成为一项重要的内容。本文试图通过"一中心... 随着经济的发展,企业规模不断扩大,越来越多的大中型企业在企业内部的专业化经济单位设置独立核算的财务分支机构,如何对这些独立核算的财务分支机构,亦即非法人单位的财务工作进行管理就成为一项重要的内容。本文试图通过"一中心三深入五突出"的财务管理模式来指导非法人单位规范财务管理。 展开更多
关键词 非法人单位财务管理 一中心三深入五突出
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破解“四难” 重在“五突出”——邵武市破解农村文化“四难”的做法与启示
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作者 李晋榕 龚建文 《发展研究》 2008年第9期99-100,共2页
农民看书难、看戏难、看电影难、收听收看广播电视难是农村文化建设的"四难"。邵武市通过"五突出"破解"四难"取得实效。即:突出"实",建立抓落实的长效机制;突出"新",加大向农村供应... 农民看书难、看戏难、看电影难、收听收看广播电视难是农村文化建设的"四难"。邵武市通过"五突出"破解"四难"取得实效。即:突出"实",建立抓落实的长效机制;突出"新",加大向农村供应和赠送新书的力度;突出"合",搞好城乡共建资源整合;突出"好",构建根据群众需求选送好影片下乡的制度;突出"快",加快光缆联网和无线覆盖的速度。 展开更多
关键词 农村文化建设 破解四难 五突出 长效机制
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档案学研究应做到“五个突出”
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作者 加小双 《山西档案》 北大核心 2024年第9期1-1,共1页
在全球数字化背景下,数字技术的迅猛发展不仅对档案管理提出了新要求,也为档案学研究提供了丰富的素材和广阔的空间,使得档案学研究正面临着前所未有的机遇和挑战。为了更好地指导档案管理实践、促进档案事业发展,档案学研究应做到“五... 在全球数字化背景下,数字技术的迅猛发展不仅对档案管理提出了新要求,也为档案学研究提供了丰富的素材和广阔的空间,使得档案学研究正面临着前所未有的机遇和挑战。为了更好地指导档案管理实践、促进档案事业发展,档案学研究应做到“五个突出”。 展开更多
关键词 档案学研究 档案管理 突出 档案事业发展 数字化背景下 机遇和挑战
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中华文明的五个突出特性在统编高中历史教材中的体现
5
作者 吕文利 陈华伟 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2024年第7期78-86,共9页
教材编写是国家事权,集中体现国家主流意识形态。习近平总书记关于中华文明具有五个突出特性的重要论述,深刻阐释了中华文明的本质特性,是习近平文化思想的重要组成部分,应成为基础教育阶段历史教材编写的指导思想。统编高中历史教材是... 教材编写是国家事权,集中体现国家主流意识形态。习近平总书记关于中华文明具有五个突出特性的重要论述,深刻阐释了中华文明的本质特性,是习近平文化思想的重要组成部分,应成为基础教育阶段历史教材编写的指导思想。统编高中历史教材是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下编成的,其内容在“连续性是中华文明存续的基础”“创新性决定了中华民族的进取精神”“统一性是中国核心利益的核心”“包容性促进多元一体格局的形成”“和平性促进人类命运共同体理念的形成”五个方面高度契合了国家主流意识形态,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想与统编高中历史教材之间的指导关系,成为习近平文化思想与基础教育教材相结合的典范,为基础教育教材建设提供了借鉴。 展开更多
关键词 习近平文化思想 中华文明的突出特性 统编高中历史教材
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从清前期长城地带历史变迁看中华文明的“五个突出特性”
6
作者 邓涛 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第3期183-192,共10页
在2023年6月2日召开的文化传承发展座谈会上,习近平总书记以连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五个关键词对中华文明的突出特性作出系统、精准的总结、提炼,该理论即是中华文明的“五个突出特性”。结合清前期长城地带的历史变迁... 在2023年6月2日召开的文化传承发展座谈会上,习近平总书记以连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五个关键词对中华文明的突出特性作出系统、精准的总结、提炼,该理论即是中华文明的“五个突出特性”。结合清前期长城地带的历史变迁可知,清朝在使用和管理长城上体现了中华文明突出的连续性,在促进长城地带统一上体现了中华文明突出的创新性,在维系长城地带的统合上体现了中华文明突出的统一性,在促进长城地带民族交融上体现了中华文明突出的包容性,在维系长城地带和平及贸易上体现了中华文明突出的和平性。 展开更多
关键词 清前期 长城 变迁 中华文明 突出特性”
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从承德史迹看中华文明的“五个突出特性”
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作者 姜海东 《河北民族师范学院学报》 2024年第3期93-99,共7页
习近平总书记在文化传承座谈会上凝练出的“五个突出特性”高度概括了中华文明本自具足、不假外求的独特属性,是观照过去、展望未来、把握中华民族发展史的一把秘钥。承德是首批国家历史文化名城,其避暑山庄及外八庙等史迹入选《世界文... 习近平总书记在文化传承座谈会上凝练出的“五个突出特性”高度概括了中华文明本自具足、不假外求的独特属性,是观照过去、展望未来、把握中华民族发展史的一把秘钥。承德是首批国家历史文化名城,其避暑山庄及外八庙等史迹入选《世界文化遗产名录》,对诠释“五个突出特性”在历史进程中的发展脉络不无裨益。碑志、典籍、建筑等承德史迹见证了清代木兰秋狝、修《四库全书》、土尔扈特部东归、六世班禅觐见等重大事件的始末原由,探求其中折射出的历史逻辑有助于加深对“五个突出特性”的正确理解,从而更好地为推进中国式现代化、建设中华民族现代文明提供历史支撑。 展开更多
关键词 承德 清朝 中华民族 中华文明 突出特性”
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从五凉文化看中华文明的突出特性
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作者 张国才 《发展》 2024年第9期31-34,共4页
20 23年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话,深入剖析了中国特色社会主义文化建设以及中华民族现代文明构建的历史根基,首次提炼出中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性这五个特性。五凉文化作为隋唐... 20 23年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话,深入剖析了中国特色社会主义文化建设以及中华民族现代文明构建的历史根基,首次提炼出中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性这五个特性。五凉文化作为隋唐大一统盛世文化的源流之一,在中华文明历史长河中扮演着重要角色,其生成、发展、演变与中华文明的“五个突出特性”深度契合,彰显着鲜明的时代价值。 展开更多
关键词 中国特色社会主义文化建设 中华文明 凉文化 现代文明 突出特性 历史根基 盛世文化 突出
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从河南看中华文明五个突出特性
9
作者 张新斌 《黄河.黄土.黄种人》 2024年第11期21-24,共4页
习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出,中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。这些特性的归纳和总结,对我们认识中华文明的本质... 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出,中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。这些特性的归纳和总结,对我们认识中华文明的本质特征、建设中华民族现代文明具有重要意义。河南是历史丰厚的文化大省,河南历史文化的贡献不仅可以完整地解读中华文明的五个突出特性,也可以为“文化自信”与“第二个结合”(把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合)提供强大的学术支撑。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 中华文明 文化自信 突出 文化大省 现代文明 河南历史文化 学术支撑
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论中华文明对中国式现代化的底蕴作用——基于“五个突出特性”的诠释 被引量:1
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作者 赖萱萱 詹石窗 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第6期5-12,共8页
中华文明蕴含着当代中国通往现代化的精神资源和经验启悟。在与其他文明的对话和比照中,习近平总书记提出的中华文明“五个突出特性”是中国式现代化最深厚的底蕴。“连续性”为中国式现代化的独立建构提供了文明根据;“创新性”是中国... 中华文明蕴含着当代中国通往现代化的精神资源和经验启悟。在与其他文明的对话和比照中,习近平总书记提出的中华文明“五个突出特性”是中国式现代化最深厚的底蕴。“连续性”为中国式现代化的独立建构提供了文明根据;“创新性”是中国式现代化返本开新的精神动力;“统一性”为中国式现代化凝心聚力奠定了历史根基;“包容性”是中国式现代化推进文化自信自强的精神源泉;“和平性”是中国式现代化走和平发展道路的文化基因。在中华文明深沉滋养下的中国式现代化,必然能以更加成熟而自觉的姿态应对自身建设过程中的特殊性问题和人类现代化过程中的普遍性问题。 展开更多
关键词 中华文明 中国式现代化 突出特性” 底蕴
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黄河文化的中华文明突出特性阐释
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作者 刘庆柱 《黄河.黄土.黄种人》 2024年第11期4-15,共12页
2019年9月,习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出,黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。2023年6月,在文化传承发展座谈会上,习近平总书记全面、深刻地总结了中华文明的五个突出特性:连续性、创新... 2019年9月,习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出,黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。2023年6月,在文化传承发展座谈会上,习近平总书记全面、深刻地总结了中华文明的五个突出特性:连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。笔者认为,中华文明的五个突出特性,在黄河文化中得到了充分体现。 展开更多
关键词 中华文明 突出 突出特性 创新性 连续性 统一性 包容性
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中华文明的五大突出特性与中国艺术学“三大体系”构建 被引量:3
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作者 周庆富 《艺术学研究》 2023年第6期5-10,共6页
习近平总书记在文化传承发展座谈会上凝练地概括出中华文明的五个突出特性:连续性、创新性、统一性、包容性、和平性^([1]),为中华文明“精准画像”。深刻领会中华文明的五个突出特性,对于我们确立文化主体性,构建中国艺术学“三大体系... 习近平总书记在文化传承发展座谈会上凝练地概括出中华文明的五个突出特性:连续性、创新性、统一性、包容性、和平性^([1]),为中华文明“精准画像”。深刻领会中华文明的五个突出特性,对于我们确立文化主体性,构建中国艺术学“三大体系”,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,都具有重要的奠基意义和指导意义;对于我们深入理解和贯彻习近平文化思想具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 文化主体性 中华文明 中国艺术学 突出特性 三大体系 突出 创造性转化和创新性发展
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深刻把握中华文明的五个突出特性 被引量:2
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作者 胡代松 《新湘评论》 2023年第14期16-17,共2页
习近平总书记在文化传承发展座谈会上系统阐释了中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。这“五个突出特性”,充分体现了中华文明有别于其他文明的独特性,为中华民族伟大复兴提供了强大的价值引导力、文化凝聚力和... 习近平总书记在文化传承发展座谈会上系统阐释了中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。这“五个突出特性”,充分体现了中华文明有别于其他文明的独特性,为中华民族伟大复兴提供了强大的价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。深刻把握“五个突出特性”,对于全面认识和理解中华文明的本质和精髓,奋力担负新时代的文化使命,扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设,具有重大而深远的意义。 展开更多
关键词 文化使命 中华文明 文化凝聚力 突出 现代文明 引导力 精神推动力 社会主义文化强国建设
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各族人民的命运所系前途所在--深刻认识和把握中华文明的“五个突出特性”(3) 被引量:1
14
作者 辛湘理 张勤繁 《新湘评论》 2023年第12期9-9,共1页
这是引发强烈共鸣的重大论断、激发奋进力量的集结号角。6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻阐述了中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。这“五个突出特性”,充分体现了中华文明的独特魅力和显著优势,... 这是引发强烈共鸣的重大论断、激发奋进力量的集结号角。6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻阐述了中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。这“五个突出特性”,充分体现了中华文明的独特魅力和显著优势,为我们更好担负起新的文化使命,努力创造属于我们这个时代的新文化充盈了底气、坚定了信心、指明了路径。其中,“突出的统一性”是精神力量之魂、民族团结之本、国家统一之基,是我们深化文化认同、汇聚民族力量、维护国家利益的深厚历史依据和广泛现实基础。 展开更多
关键词 中华文明 文化使命 文化认同 突出 认识和把握 统一性 精神力量 创新性
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高中美术优质课应体现“五个突出” 被引量:1
15
作者 张守权 《新课程研究(上旬)》 2009年第9期113-114,共2页
本文作者从教学实践中总结出高中美术优质课应体现五个突出,即"新"、"趣"、"活"、"实"、"美",以生动的教学案例分析来说明真实而简单的课才是最完美的美术优质课。
关键词 高中美术 优质课 突出
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“五个突出”——高职院校培育与践行社会主义核心价值观的对策举措 被引量:1
16
作者 胡丹鸯 《科教导刊》 2015年第4期63-64,共2页
培育和践行社会主义核心价值观,是当代中国相当长一个时期内意识形态领域最重要的工作任务,也是构筑和实现"中国梦"的坚实基础。高职院校如何抓住育人工作的"主心骨",把培育和践行社会主义核心观落到实处,渗透到人... 培育和践行社会主义核心价值观,是当代中国相当长一个时期内意识形态领域最重要的工作任务,也是构筑和实现"中国梦"的坚实基础。高职院校如何抓住育人工作的"主心骨",把培育和践行社会主义核心观落到实处,渗透到人才培养工作的全过程,笔者结合浙江建设职业技术学院的育人工作实践,以"五个突出"为抓手,提出相应的对策举措,以期高职育人工作的整体推进。 展开更多
关键词 突出 职业院校 社会主义 核心价值观
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“五个突出”让信息技术课绽放精彩
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作者 高云鹏 《黑河教育》 2021年第12期85-86,共2页
目前,信息技术教学存在着诸多问题,困扰着广大信息技术教师。一些教师教育教学观念落后、缺乏创新,教学方法单一、缺少变通,对学生缺少人文关怀等,都在不同程度地影响着信息技术教学效率。信息技术课作为科学性比较强的学科,有一定的独... 目前,信息技术教学存在着诸多问题,困扰着广大信息技术教师。一些教师教育教学观念落后、缺乏创新,教学方法单一、缺少变通,对学生缺少人文关怀等,都在不同程度地影响着信息技术教学效率。信息技术课作为科学性比较强的学科,有一定的独特性,在课堂教学中教师应重视学科核心素养的培育,突出教学内容的生活化,展现信息技术学科独特的魅力,让信息技术课堂绽放精彩。 展开更多
关键词 信息技术 突出 绽放精彩
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从源远流长的历史连续性来认识中国--深刻认识和把握中华文明的“五个突出特性”(1)
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作者 辛湘理 吴金 《新湘评论》 2023年第12期7-7,共1页
一个国家生生不息的历史文脉,如何传承赓续?一个民族绵延不绝的悠久文明,如何发扬光大?近日,习近平总书记带着这样的深邃思考,专程到中国国家版本馆和中国历史研究院考察调研、出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。在讲话中,习近平... 一个国家生生不息的历史文脉,如何传承赓续?一个民族绵延不绝的悠久文明,如何发扬光大?近日,习近平总书记带着这样的深邃思考,专程到中国国家版本馆和中国历史研究院考察调研、出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。在讲话中,习近平总书记深刻揭示了中华文明的“五个突出特性”。其中,排在首位的就是“突出的连续性”。 展开更多
关键词 历史连续性 中华文明 突出 历史文脉 深邃思考 认识和把握 绵延不绝 考察调研
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用创新激活文明进步的源头活水--深刻认识和把握中华文明的“五个突出特性”(2)
19
作者 辛湘理 夏昕 《新湘评论》 2023年第12期8-8,共1页
历史星空,文明激荡。犹如一条波澜壮阔的长河,中华文明沿着数千年的历史河床一路奔涌而来。文化创新和文明进步,则如源头活水,亦如欢腾跳跃的浪花,助推中华文明之河波涛滚滚,日益雄壮而浩瀚,宏伟而开阔。习近平总书记在文化传承发展座... 历史星空,文明激荡。犹如一条波澜壮阔的长河,中华文明沿着数千年的历史河床一路奔涌而来。文化创新和文明进步,则如源头活水,亦如欢腾跳跃的浪花,助推中华文明之河波涛滚滚,日益雄壮而浩瀚,宏伟而开阔。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“中华文明具有突出的创新性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。” 展开更多
关键词 中华文明 文明进步 源头活水 认识和把握 突出 创新激活 文化传承发展 创新性
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亲仁善邻、协和万邦的处世之道--深刻认识和把握中华文明的“五个突出特性”(5)
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作者 辛湘理 刘林翔 《新湘评论》 2023年第12期11-11,共1页
在文化传承发展座谈会上,习近平总书记深刻指出:“中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。”作为五个特性之一的和平性,既体现了中华文明的价值取向,又反映出中华文明的实践要求。深入理解和把握中华文明的和平... 在文化传承发展座谈会上,习近平总书记深刻指出:“中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。”作为五个特性之一的和平性,既体现了中华文明的价值取向,又反映出中华文明的实践要求。深入理解和把握中华文明的和平性,为加强国际合作、共创人类美好未来提供了重要指引。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 中华文明 处世之道 协和万邦 认识和把握 突出 价值取向 理解和把握
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