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绘图法突破行星风系难点
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作者
李石宝
《中学地理教学参考》
2018年第3期45-46,共2页
通过分析《普通高中地理课程标准(修订版)》对气压带、风带的要求,介绍用“五线三叉法”来分析行星风带的分布规律,解决了原理性较强、识记难度较大的行星风带知识的教学,最后讨论了本方法的不足之处在于动态性不强。
关键词
绘
图
法
五线三叉图
情怀式讲解
行星风系
原文传递
题名
绘图法突破行星风系难点
1
作者
李石宝
机构
西藏大学理学院
出处
《中学地理教学参考》
2018年第3期45-46,共2页
基金
2017年西藏大学教学研究与改革项目“西藏大学师范生基本教学技能培养模式研究”(项目号:XZDXJXYJ201702)的阶段性成果
文摘
通过分析《普通高中地理课程标准(修订版)》对气压带、风带的要求,介绍用“五线三叉法”来分析行星风带的分布规律,解决了原理性较强、识记难度较大的行星风带知识的教学,最后讨论了本方法的不足之处在于动态性不强。
关键词
绘
图
法
五线三叉图
情怀式讲解
行星风系
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
绘图法突破行星风系难点
李石宝
《中学地理教学参考》
2018
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