周口关帝庙雕刻《许状元祭塔图》五维空间探微

《许状元祭塔图》是周口关帝庙建筑构件柱础雕刻的代表作之一,以传统戏曲《白蛇传》为创作素材,讲述许仙和白素贞之子许仕林金榜题名后祭塔救母的事迹。作品采用多视点、多视距的方式,营造出“移目、移步、移时、移情”的五维空间,使观众获得心理满足,激发探索画面中奥秘的热情。

土地持续利用的五维空间分析

土地资源的持续利用是人类社会发展的基础 ,文章较为系统地提出了时间、空间、用途、技术和制度是实现土地资源持续利用的五维空间 ,并对各维度的内涵进行了较为深入的分析。其中 ,土地持续利用的时间维主要表现为从伦理角度考虑如何在代际间合理分配土地资源 ,使代际间利益之和最大 ;空间维则要求实现土地利用在空间上的合理布局 ;用途维要求将土地资源合理配置到各种用途上 ,从而使人们从土地所提供的产品和劳务中获得的总效用最大 ;技术维选择意味着土地利用的直接或间接技术的选用能够保证土地的永续使用 ;制度维要求制度建设适应土地利用情况的变化 。

高校儿童文学教学的五维空间

高校儿童文学教学具备五维空间。其一,儿童文学文体,应讲授不同的文体及特征,授课侧重有所不同。其二,儿童文学史,应提纲挈领地抓住文学史脉络,在文体的架构中穿插讲授。其三,儿童文学文本,应选择经典文本进行细读,与儿童文学有关的介绍、研究材料亦必不可少。其四,儿童文学写作,应包括各类文体的作品创作与评论。其五,小学语文教学实践,应提高学生的语言表达与提炼能力,并进行陈述式教学演练以及微课堂展示。

五维空间视域与原始美术作品赏析

空间 ,是一个宽广而没有束缚的场所。空间分为零度空间、一度空间、二度空间、三维空间、四维空间、五维空间及多维空间。空间维度是欣赏美术作品的一个重要线索 ,尤其是在多维空间的视域里 ,原始美术作品被赋予了更丰富的艺术语言和多重的解读视角 ,在五维空间视域下 ,原始艺术中的抽象几何化符号 ,原始先民神秘的主观愿望、畏惧的心理意念都得到了更为充分和全面的诠释。

塑造教育信仰的“五维空间”

教育信仰是教师对教育价值的坚信与尊重,体现了教师对教育事业的崇拜和虔诚。存在主义哲学家雅斯贝尔斯认为:"教育须有信仰,没有信仰就不成其为教育,而只是教学的技术而已。"教育信仰能够唤醒教师的自我意识,为教师提供强大的精神力量,是教师职业幸福和人生幸福的内在需要,也是学生健康成长的迫切需要。我们应该主动塑造自己的教育信仰,努力做新时代有教育信仰的教师。

五维空间中相贯形及其可见性问题

目前,在五维空间中超曲面与超曲面相交的投影图还没有进行可见性处理,本文对五维空间中超曲面与超曲面相贯及其相贯形可见性问题进行了深入研究和妥善处理,使其投影图清晰、直观、表达效果好.文中还具体地求解了超曲面与超曲面相贯形的投影,并用微计算机在 xy 绘图仪上绘出了五维空间超曲面与超曲面相贯的投影图.

直线与五维空间中超曲面贯穿的可见性问题

本文论述了直线与五维空间超曲面相交及其可见性问题,编制了通用程序,由计算机绘出投影图,使投影图清晰、直观。本文论述的问题,可以拓广到更高维空间,解决更高维空间中直线与超曲面贯穿及其可见性问题。

五维空间Navier-Stokes方程的正则性（英文）

利用紧性定理研究五维空间Navier-stokes方程的正则性。证明了如果u∈L^(4,∞)(Ω×(-T_1,0))是一个Leray-Hopf弱解,并且∫_(Ω×(-T1,0))u^3+p^(3/2)<ε,那么u是Hlder连续。

构建特派办审计人才五维空间流动机制的几点思考

审计监督作为八大监督体系之一,越来越受到国家和人民的重视。而审计人才的有效流动,不仅可以使审计人才保持较高的创造力,还可以增强审计部门的活力,更好的发挥审计监督作用。本文以审计署驻地方特派员办事处为切入点,基于特派办审计人才流动法律依据和背景,分析人才流动过程中存在的问题及原因。结合库克创造力曲线和外聘人员数据系统,提出特派办审计人才五维空间流动模型的构想。在此基础上,进一步拓宽视野,提出"审计+"的新概念,对完善审计人才流动机制,实现八大监督体系的有机结合具有十分重要的理论价值和现实意义。

力是物质的第五维空间

世界是由多种多样的物质所组成的,物质又是在空间和时间中不断地运动着的,因此,物质具有多维性,运动着的物质所产生的作用力是物质的第五维空间。 什么是物质?革命导师列宁是这样正确地阐明了物质定义:“物质是标志着客观实在的哲学范畴,这种客观实在是通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质的客观实在性是物质的根本特性,而运动则是物质存在的形式和根本属性。 物质的客观实在性和运动性。

第五维空间是否存在

在哈佛大学的一间实验室里,一位女教授正在做一个核裂变的实验。突然,她发现一个微粒竟然离奇地消失得无影无踪。它会跑到哪儿去?女教授大胆提出一个新的设想:我们的世界中存在一个人类所看不到的第五维空间。这就是登上《时代》"100名最有影响力人物"之一,被公认为当今全球最权威的额外维度物理学家的哈佛美女教授丽莎·蓝道尔。丽莎·蓝道尔大胆的设想立刻引起了国际物理学界的震惊。要知道,根据爱因斯坦的广义相对论,人类生存的三维空间加上时间轴,构成的是"四维时空"。于是,哈佛美女教授挑战爱因斯坦的消息一时传遍了全球。

第五维空间的较量——复杂电磁环境下,如何防电子干扰

在复杂电磁环境下的高科技战争中,电子战已经成为必不可少的重要组成部分,是战争的序幕与先导,并贯穿于战争的全过程,是继陆、海、空、天战场之后的第五维战场。特别在近期的空袭作战中,电子干扰已成为当前发动空袭的“撒手锏”和打破攻守平衡的重要“节点”。因此,加强防电子干扰作战能力建设是提升防空袭作战的关键点。监防并举,“避免”电子信号“暴露”现代空袭作战中,交战双方在兵力未接触的情况下,

关于五维空间虚拟实践性的理性思考

泛在的电磁网络空间因具有虚拟和实践融合的特性而被称为五维空间。五维空间的出现对物质与意识、所指与能指、现实与可能等提出了挑战,但究其本质仍然是人类意识方式和实践空间的技术性延伸和拓展,是一个全新的封闭式社会微循环和开放式人类实验室。

第五维空间需要什么样的精神支柱——赵战生教授访谈

2013年岁末，在一次纪念“27号文件”颁布十周年的会议上，中国科学院信息安全国家重点实验室的赵战生教授掷地有声地抛出一个观点：“工业化时代出了个马克思，他把工业化能够给人类带来什么以及工业革命对社会发展意味着什么的道理讲清楚了，从而科学地揭示了社会发展的规律，对社会的发展和革命产生了巨大的影响。当今的信息化既然也被称作为一场革命，是否也应当出现一个‘克思’级的人物，把信息化能够带给人类什么以及信息革命的道理讲清楚呢？”

新时代公民培养的五维空间

通过对新时代公民培养模式的一到五维空间的步步探索,突出强调公民培养的基础性、整体性和完整性,尤其是公民教育中的生命维度不容忽视,否则公民培养的整体性和完整性就无所适从。现代公民培养的关键环节,在于对道德以及道德本质的追问。

五维空间

五维空间李卡的知识很丰富,这从他微信朋友圈里发的文章中可以看出来。来看他前不久发在朋友圈的一篇东西:梦是五维空间众所周知,我们人类生活在三维空间,而时间是四维。其实,人类也生活在五维空间,这五维空间就是梦境。

五维空间中半线性波动方程整体解的存在性定理(英文)

本文研究五维空间中半线性波动方程utt-△u=G（u）整体解的存在性,其中G（u）～|u|p并且p>（3+17~(1/17））/4.利用经典的迭代方法证明了:如果初始值很小并且紧支的,径向对称方程有一个经典整体解.

五维空间

黑影还在那里,漆黑得令人窒(zhì)息。加尔文紧紧攥着她的手,但她并没有因此得到一丝安全感。她身边的查理斯·韦莱斯颤了一下,但仍然非常镇定地坐着。他应该没有看见,麦格想。

多维空间的流形及其应用

本文提出一种利用多维空间的流形,模拟化工生产中的各种多参数工艺系统的新方法。它可以直观地显示出各个工艺参数之间的关系,并用图解法找出在不同情况下的最佳安排。

五维对称性理论

把狭义相对论与量子论相结合,建立了五维弧元不变方程,导出五维坐标变换式,创立了五维守恒定律和五维对称性。重新定义了真空、光子、粒子等重要概念。给出四维空间、五维空间、波粒二象性的直观图景。