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OBE理念下“五融一创”经管类一流课程建设研究
被引量:
3
1
作者
魏玲
姚锋敏
《黑龙江教师发展学院学报》
2022年第9期48-50,共3页
为提升学生的专业能力满足市场对人才的需求,基于OBE理论,构建“五融一创”的经管类一流课程建设模式。该模式聚集“融合性”课程资源,组建“融合性”的教师团队,采用“融合性”的教学方法,构建“融合性”的教学效果反应机制,运用“融...
为提升学生的专业能力满足市场对人才的需求,基于OBE理论,构建“五融一创”的经管类一流课程建设模式。该模式聚集“融合性”课程资源,组建“融合性”的教师团队,采用“融合性”的教学方法,构建“融合性”的教学效果反应机制,运用“融合性”的考评方式,进行“创新性”的教学设计,达到了培养高阶能力的经管类人才的目的。
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关键词
OBE理论
五融一创
一流课程建设
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职称材料
题名
OBE理念下“五融一创”经管类一流课程建设研究
被引量:
3
1
作者
魏玲
姚锋敏
机构
哈尔滨理工大学经济与管理学院
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2022年第9期48-50,共3页
基金
教育部新文科改革与实践项目“新文科背景下经管类课程数字化融合创新教学模式的研究与实践”(2021180011)
教育部“产学合作协同育人”项目“新文科背景下融合大数据和区块链等信息技术的经管类专业创新实践教学模式”(202102119029)
+1 种基金
2022年度黑龙江省规划办重点课题“新文科背景下数智化技术赋能混合教学模式的实践研究”(GJB1422079)
2021年度高等教育教学改革重点委托项目“新文科背景下地方高校经管类一流专业创新—融合—协同建设模式的研究与实践”(SJGZ20210027)。
文摘
为提升学生的专业能力满足市场对人才的需求,基于OBE理论,构建“五融一创”的经管类一流课程建设模式。该模式聚集“融合性”课程资源,组建“融合性”的教师团队,采用“融合性”的教学方法,构建“融合性”的教学效果反应机制,运用“融合性”的考评方式,进行“创新性”的教学设计,达到了培养高阶能力的经管类人才的目的。
关键词
OBE理论
五融一创
一流课程建设
Keywords
OBE theory
five integration and one innovation
first-class course construction
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
OBE理念下“五融一创”经管类一流课程建设研究
魏玲
姚锋敏
《黑龙江教师发展学院学报》
2022
3
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