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桥梁工程课程思政建设的“五融入”教学范式 |
张玉平
李传习
曾有艺
李红利
刘小燕
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《高教学刊》
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2023 |
3
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2
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论“工学五融入”中高职衔接专业人才培养模式 |
吴少华
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《教育与职业》
北大核心
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2019 |
10
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3
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坚持“五融入”提高中小学社会主义核心价值体系教育效果 |
朱宗友
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《经济与社会发展》
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2014 |
1
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4
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基于“工学五融入”的《市场调查与预测》课程教学改革 |
田晨
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《湖北函授大学学报》
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2014 |
2
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5
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学生艺术素养培育的“五融入”方法探析———以数字媒体技术专业为例 |
秦曼
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《数码设计》
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2020 |
1
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6
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“三强化五融入”助推企业文化落地 |
李双林
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《现代国企研究》
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2016 |
0 |
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7
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“五融入”促转型 |
黄进
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《国企管理》
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2021 |
0 |
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8
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“党建调研”系列报道·国企篇 “五个融入”引领“河港”踏浪远航 |
无
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《共产党员(河北)》
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2024 |
0 |
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9
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湘潭大学红色文化教育“五融入”模式的探索与实践 |
杨小军
龙偲
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《红色文化资源研究》
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2019 |
1
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10
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餐饮运行与管理课程的“三结合五融入”育人模式探索与实践 |
石洋
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《知识窗(教师版)》
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2021 |
1
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高校学科德育渗透应注重五个“融入” |
曹明
吴恒仲
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《教育探索》
北大核心
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2012 |
8
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大学生社会主义核心价值观培育的“五个融入”路径探析 |
王健
田国胜
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《广西青年干部学院学报》
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2015 |
1
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坚持五个融入,以社会主义核心价值观引领高素质技能型人才培养 |
李志强
李小慧
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《新校园(上旬刊)》
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2015 |
2
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实现“五个融入”提升森工企业党建科学化水平 |
郭向中
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《管理观察》
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2014 |
1
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民企党建“五个融入”推动“两个作用”发挥的实践与思考 |
姜成刚
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《南方论刊》
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2020 |
0 |
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关于融入“五新”的混合式教学新理念的探索与思考 |
吴克
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2022 |
0 |
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“三融入·五结合”的课程思政教学模式探索——以“网络营销”为例 |
季竹青
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《包装世界》
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2023 |
0 |
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18
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专业课立体化课程思政模式构建与实践 |
吴伟平
杨英
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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19
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新农科背景下涉农高职院校耕读育人模式建设探索与实践 |
史欣博
王云江
赵新战
王红相
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《农业工程》
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2024 |
0 |
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20
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基于核心素养的“五溪文化”特色作文教学研究 |
于芳
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《课堂内外(小学教研)》
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2021 |
0 |
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