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反思是提高教育品质和智慧的途径与关键
1
作者
张仁晓
《文教资料》
2011年第17期122-123,共2页
反思是教师提高业务水平的重要途径,也是教师成长的关键。教师通过反思发现研究问题的切入点,使经验得到锤炼、升华。只有不断反思,教师才能得到进步。
关键词
教学反思
四个不停
五项内容
教育激情
下载PDF
职称材料
题名
反思是提高教育品质和智慧的途径与关键
1
作者
张仁晓
机构
莱西市城北中学
出处
《文教资料》
2011年第17期122-123,共2页
文摘
反思是教师提高业务水平的重要途径,也是教师成长的关键。教师通过反思发现研究问题的切入点,使经验得到锤炼、升华。只有不断反思,教师才能得到进步。
关键词
教学反思
四个不停
五项内容
教育激情
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
反思是提高教育品质和智慧的途径与关键
张仁晓
《文教资料》
2011
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