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中职英语学困生辅导策略探究
1
作者
吕永平
《教育教学论坛》
2012年第28期178-180,共3页
广州亚加达外语职业技术学校是一所私有民办中职学校。笔者结合多年的教学经验摸索出一套四个环节、五个转变的教学模式,以学生为本,尤以学困生为根本,现将之加以总结和分析。
关键词
亚加达中职学校特点
愿学
乐学
会学
以学困生为根本
下载PDF
职称材料
题名
中职英语学困生辅导策略探究
1
作者
吕永平
机构
广东广州亚加达外语职业技术学校外语部
出处
《教育教学论坛》
2012年第28期178-180,共3页
基金
广州市中职英语教研会第二批"有效教学"改革研究项目
文摘
广州亚加达外语职业技术学校是一所私有民办中职学校。笔者结合多年的教学经验摸索出一套四个环节、五个转变的教学模式,以学生为本,尤以学困生为根本,现将之加以总结和分析。
关键词
亚加达中职学校特点
愿学
乐学
会学
以学困生为根本
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
中职英语学困生辅导策略探究
吕永平
《教育教学论坛》
2012
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