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校企合作背景下的农业中高职教育衔接研究——基于湖南现代农业职业教育集团实证研究 被引量:3
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作者 楚琼湘 单武雄 +2 位作者 朱巺 刘鹤翔 王刚 《安徽农学通报》 2014年第21期126-128,共3页
湖南现代农业职业教育集团成员单位湖南生物机电职业技术学院、衡阳农业学校、亚华种业股份有限公司等单位,秉承"对接产业办专业,办好专业促就业"的办学理念,深度开展校企合作,开办种子生产与经营专业的"亚华种业班&quo... 湖南现代农业职业教育集团成员单位湖南生物机电职业技术学院、衡阳农业学校、亚华种业股份有限公司等单位,秉承"对接产业办专业,办好专业促就业"的办学理念,深度开展校企合作,开办种子生产与经营专业的"亚华种业班",实施"2+2+1"三段式人才培养,实现中高职教育有效衔接。其主要内容为:注重中高职教育培养目标、课程体系、教学资源、过程管理和质量监控和评价等方面的衔接。 展开更多
关键词 校企合作 湖南现代农业职业教育集团 中高职教育衔接 “2+2+1”培养模式 亚华种业班
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校企合作背景下的中高职教育衔接研究——基于湖南现代农业职业教育集团实证研究 被引量:1
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作者 单武雄 《职教与经济研究》 2014年第4期13-16,共4页
湖南现代农业职业教育集团成员单位湖南生物机电职业技术学院、衡阳农业学校、亚华种业股份有限公司等,秉承"对接产业办专业,办好专业促就业"的办学理念,深度开展校企合作,开办种子生产与经营专业的"亚华种业班",实... 湖南现代农业职业教育集团成员单位湖南生物机电职业技术学院、衡阳农业学校、亚华种业股份有限公司等,秉承"对接产业办专业,办好专业促就业"的办学理念,深度开展校企合作,开办种子生产与经营专业的"亚华种业班",实施"2+2+1"三段式人才培养,实现中高职教育有效衔接。其主要内容为:注重中高职教育培养目标、课程体系、教学资源、过程管理和质量监控和评价等方面的衔接。 展开更多
关键词 校企合作 湖南现代农业职业教育集团 中高职教育衔接 “2+2+1”培养模式 亚华种业班
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