学生文化:内涵、问题与策略

学生文化作为一种复杂的学校亚文化系统，是学校文化建设的重要内容。学生文化直接影响学生的健康成长，因此，学校要营造一个良好的学生文化氛围，促进学生持续健康全面发展。营造良好的学生文化氛围，需要深入理解学生文化的内涵，认清学生文化中存在的问题并积极探求问题解决的策略。一、学生文化的内涵嘲释学生文化主要是指学生群体在学习和交往生活中表现出来的价值观、思维习惯、行为方式等，其核心是学生的价值观。学生的价值观主要体现在学生的生活文化、审美文化、道德文化、心理健康文化等价值倾向上，

学生文化：问题与对策

学生文化作为一种复杂的学校亚文化系统，是学校文化建设的重要内容。学生文化直接影响学生的健康成长，因此，学校要营造一个良好的学生文化氛围，促进学生持续发展。营造这种良好的文化氛围，需深入理解学生文化，认清学生文化中存在的问题，积极探求问题解决策略。

市场化条件下媒介文化的困境和出路——评《新世纪媒介文化的变迁》

新世纪以来，媒介文化异军突起，根据媒介形态不同，形成了电影文化、电视文化、网络文化等类型。作为主流媒体文化和社会价值的主要承担者和传播者，媒介文化实际上更加强调文化的媒介呈现方式，以及媒介形态对社会文化的影响。作为大众文化下的亚文化系统，媒介文化肩负着传播新时期主流文化以及边缘文化的历史使命，这也成为传播学日益关注的焦点。

通过校园文学活动加强校园文化建设

一、加强校园文化建设的重要意义 文化是人类在社会实践过程中创造的物质和精神财富的总和。作为社会亚文化系统的校园文化,从校园逐渐形成一定范围相对独立的社会群体开始,就存在并发挥着作用。校园文化体现了学校的办学理念、学校的精神和风气以及传统的物质文化、行为（活动）文化、精神文化等,校园文化是一种形态。校园文化的建设对学校弘扬历久弥坚的优良传统,延续生生不息的发展血脉,具有不可或缺的作用。

试析大学生文化的本质特点

本文试图从区分校园文化与大学生文化的概念入手，阐析大学生文化是一个复杂的亚文化系统，进而概括出大学生文化具有的几个本质特点：社会历史制约性、先导性、偏离性、多元性、活跃性以及总体性。

媒介文化

媒介文化(Media Culture)指因大众媒介的社会影响而产生的一种文化形态,是显现在大众传播活动中的社会文化现象。媒介文化的形成与大众社会的出现、大众媒介的发展和普及密切相关。媒介文化以不同的媒介形态分为电影文化、电视文化、网络文化等不同的文化类型,属于大众文化的范畴。

大学生双休日活动调查与社会原因分析

本文旨在为大学生充分合理地利用双休日提供一些指导,也为高校对大学生双休日活动进行管理与引导提供一定的理论参考。通过对长江大学的600余名大学生实施的问卷调查,得出了大学生在双休日行为活动的一些结果,主要从城市亚文化系统、大众文化、社会分层等三个方面剖析了产生这些行为结果的社会原因。

关于媒介文化的价值论思考

媒介文化是通过大众传媒形成的并以此发生作用的一种亚文化系统，它包括两个方面的含义：一方面是指原有文化的大众媒介化，也就是原有文化通过大众媒介的加工、制作而进行传播和交流；另一方面是指大众媒介本身及其传播活动所构成的一种特殊的亚文化形态。

西域葡萄与葡萄酒文化

葡萄品种繁多，是一种广受欢迎的水果。新鲜的葡萄清甜润口，晾干的葡萄咀嚼有味；而以葡萄为原料所酿造的酒．更成为千年以来诗人吟咏不绝的素材。在人类丰富的创造物中，葡萄的纹饰也广泛见于织锦、毡毯、铜镜、家具、建筑等诸多器物之上．如今新疆的民居也大都前有葡萄架、后有果树园。葡萄这一来自中亚的物种，沿着丝绸之路酿造了持久而广泛地渗入到中国社会生活的亚文化系统。

建立以“伴你成长”为核心价值观的农业银行企业文化

一、企业文化的内涵和作用 企业文化是一个企业从物质到精神的亚文化系统。企业文化体系包含物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四方面的内容：