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题名亚贫困大学生心理健康问题研究
被引量:1
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作者
李之雪
赵登云
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机构
安徽师范大学教育科学学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第7期251-251,共1页
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文摘
了解、掌握并关注亚贫困大学生的心理健康状况,从多方面促进亚贫困大学生心理健康发展,是高等院校和教育工作者做好学生工作,引导学生健康成长,培养合格人才的重要环节。本文将围绕利用激励理论这个中心进行深刻的剖析,并提出具体的一些实施方案。
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关键词
亚贫困大学生
激励
心理健康
对策
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名亚贫困大学生心理健康问题原因分析及对策研究
被引量:2
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作者
侯冉
王政
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机构
安徽新闻出版职业技术学院
安徽农业大学
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2018年第12期276-276,共1页
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基金
2015年安徽农业大学校级教学研究类项目"课堂消极行为的教学应对模式探析"(Jf2015-20)
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文摘
本文通过陈述亚贫困大学生的心理健康现状,从社会、学校、学生个人三方面分析他们心理问题产生的原因,并运用激励理论,提出了改善亚贫困大学生心理健康的实施建议。
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关键词
亚贫困大学生
心理健康
激励理论
对策
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Keywords
sub-poverty college students
mental health
incentive theory
countermeasures
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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