基于亚龙YL-236的单片机技能大赛的几点思考

针对职业院校广泛使用的亚龙YL-236单片机控制功能实训考核装置,本文从单片机教学改革、学生职业能力的培养、参赛梯队的建设等三方面进行了一些思考与探讨,目的是能更加有效的利用该设备提高教学质量和竞赛成绩。

基于亚龙YL-236装置与Proteus软件为平台的单片机项目教学实践

笔者采用亚龙YL-236与Proteus软件为平台的单片机项目教学实践,让学生从对单片机的理论学习与Proteus软件仿真,到以亚龙YL-236单片机控制功能实训考核装置的演练,消除了传统教学中学生对单片机知识的畏惧、乏味,从而对单片机学习产生了浓厚兴趣,达到了良好的教学效果。

基于亚龙YL-236单片机实训装置的技能教学探讨

针对职业院校广泛使用的亚龙YL-236单片机控制功能实训考核装置,笔者就在基于该设备技能教学工作中的一些思考和大家做一些探讨,目的是能更加有效的利用该设备提高教学质量。

基于DS18B20的单片机控制测温电路的设计及仿真

采用AT89S52型单片机作为主控制器的数字式温度计,它用单总线式温度传感器DS18B20采集环境温度,并用三位LED数码管显示。文章介绍这种温度计的电路硬件结构设计和软件设计,并进行Protues仿真分析及硬件电路实验,展示了其电路的功能效果。

单片机控制装置安装与调试赛项对中职学校51单片机教学的影响

近年来,职业院校技能大赛越来越具有影响力,单片机控制装置安装与调试赛项作为每年比赛的一个项目,备受各职业院校的关注。通过浅析单片机赛项对中职学校51单片机教学的影响,结合赛项特色与项目教学法的特色,提出一种改革方式——举办校内循迹小车竞赛,促进教学效果的增强。