动漫游戏及ActionScript交互创作技术概论

随着动漫游戏的逐渐盛行及玩家群的逐渐扩大,动漫游戏开发技术已经成为研究的热点问题之一。首先介绍了动漫游戏的理论知识,其次阐述了动漫游戏交互创作的技术,最后通过一个实例,叙述了使用Flash软件及ActionScript编程技术创作"拼图动漫游戏"的过程。从开发者和玩家的双重利益出发,研究精彩的、新颖的、绿色的、交互性强的动漫游戏创作方法及技巧,使玩家玩得更开心,开发者达到理想的开发目标,具有现实的意义。

“新媒体交互创作”教学理念探索与知识创新

"新媒体交互创作"的课程设置与教学改革建设是当前编辑出版、数字出版专业领域的前沿问题。本文在回顾与提炼中国传媒大学编辑出版学(新媒体)专业团队的实践教学理念与课程体系探索的基础上,以行动研究为方法论,尝试梳理"新媒体交互创作"实践教学的模式与内容,以回应新型媒介教育环境对新时代编辑出版专业教学所提出的挑战。

银幕之外:群众影评与谢晋电影的“交互式创作”

在当代中国电影导演谱系中,谢晋无疑占据着一个极为关键的位置。长期以来,学界对谢晋电影的研究已取得丰硕的成果,但“文本批评”与“美学阐释”的研究框架占据了一定的主导地位,鲜有对谢晋导演社会活动的关注。研究聚焦谢晋在20世纪80年代的一系列社会性活动,考察其与80年代普通电影观众、业余影评员以及群众影评组织间的交流和互动,发现了谢晋“交互式创作”的内在逻辑。一方面,聚焦谢晋社会活动家的身份,讨论其与群众影评浪潮的互渗,并在双方的交互进程中,推动了群众影评文化在20世纪80年代的文化建构;另一方面,群众影评通过对话、商榷等多元化的方式,积极参与对谢晋电影的评论,而且以“历史微声”的特点,介入到80年代“谢晋模式”的讨论谱系,建构出区别于电影知识分子的话语场域。更为关键的是,通过对群众影评的考察,发现“谢晋电影”的意义生产并非局限于“电影文本”,更多则呈现在银幕之外的社会文化范畴中,并成为透视文艺“人民性”的典型艺术实践。基于此,经由谢晋与群众影评的情感交互,我们试图开辟一条再次审视“谢晋电影”的民间通道,以期丰富、拓展目前学界对谢晋电影研究的疆界。

交互音乐中的“听觉”建构——基于实时机器听觉的交互音乐创作探究

基于实时机器听觉的交互音乐主要利用人机听觉系统的异同建立人机交互模式,其互动策略可依据声音的特征数据进行针对性设计。文章从机器听觉出发,阐述机器可以通过听觉分析和理解哪些声音内容,这些声音内容又如何在交互程序中进行转换和映射,并到达声音输出端这一系列过程,探讨和思考在机器听觉影响下交互音乐的创作原理与模式。

Flash在化学教学中的应用

介绍了Flash软件在化学教学中的应用

Innovation and Education： Construction of Interactivity Indicators to Collaborative and Immersive Learning

Technological innovation, driven towards the educational context, has favored the concept of interactive technological environments that may significantly contribute towards the teaching-learning processes. In that sense, mapping interactivity indicators that consider technical and operational aspects, supported by the available technical literature and based on the perspective of undergraduate engineers and teachers, becomes a fundamental activity in order to build interactive environments that may in fact adequately contribute for the professional education of our students, mainly the ones in engineering courses. Specifically, this paper shows preliminary studies within this perspective, showing how technological innovation may be understood and applied in the educational context. The study also shows the first interactivity indicator for a collaborative learning perspective, obtained from data collected through a qualitative content analysis methodology.

试论传统艺术与当代艺术的跨界创作——以展览“不息-第57届威尼斯国际艺术双年展中国馆”为例

展览"不息-第57届威尼斯国际艺术双年展中国馆"的系列作品以创造性的方式糅合了传统艺术和当代艺术,重新演绎远古神话,展现了中华传统精神的内在联系,在新的维度上拓展了观者的艺术视野。文章通过分析展览中艺术家们的交互创作,对比传统与当代,探讨艺术家基于中国传统文化底蕴和艺术追求的全新尝试,为中国当代艺术做出的有益探索。

艺术理念与技术创新驱动下的中国电子音乐发展

电子音乐是音乐艺术与现代科技结合的产物。中国电子音乐的实践起步于20世纪80年代中期,比西方发达国家要晚近四十年,经历了从拿来到吸收,再通过不断丰富,建立起了自己独特的艺术风格的过程。中国电子音乐的发展,得益于创作者艺术理念的不断更新、对前沿技术的掌握和学科建设的完善、国际化交流的日益频繁。今天,中国电子音乐以独特的艺术语言和创作方式,正在为世界电子音乐的发展贡献中国的智慧和思维。